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有一頁南山陪伴的2021年
馬上就要過去了
在這一年里
中國美術(shù)學院出版社
出版發(fā)行了數(shù)百種好書
收到廣大讀者的好評
今日
南山君特別遴選、回顧
“2021年度十大好書推薦”
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今年，你在中國美院出版社買了什么書？
又最喜歡哪一本書呢？
2021年度
中國美術(shù)學院出版社十大好書
01《國美之路·黨建卷》
金一斌 高世名主編
中國美術(shù)學院出版社
該書依照中共黨史出版社出版的《中國共產(chǎn)黨歷史》的時間劃分標準，結(jié)合學校黨的領(lǐng)導(dǎo)的重大歷史節(jié)點，《國美之路·黨建卷》分為四章， 第一章1928年4月—1949年6月，從建校之初到杭州解放，對應(yīng)新民主主義革命時期；第二章1949年6月—1978年12月，從新中國成立初期黨對學校的接受與改造開始，到黨的十一屆三中全會召開，對應(yīng)社會主義革命和建設(shè)時期；第三章1978年12月—2012年11月，從黨的十一屆三中全會至黨的十八大召開，對應(yīng)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期；第四章2012年11月—2021年4月，從十八大到第四次黨代會召開，對應(yīng)中國特色社會主義新時代。
全書版面字數(shù)約95萬字。第一、二章為簡史和人物，第三、四章為簡史和案例。四個章節(jié)均有序穿插重要文獻原文、資料影印件、重大事件照片、重要作品圖片等，全面、深度、立體地反映了中國美術(shù)學院在黨建等方面的發(fā)展和建設(shè)成果。最后附有黨建大事記，通過具體的時間和事件，生動、翔實地展現(xiàn)以黨建為主的學校各個方面的發(fā)展情況。
往期回顧
一本書一個展 帶你邊學黨史邊了解黨建國美之路
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02“畫說小康叢書“、“畫說建黨叢書”
“畫說建黨”叢書（6本）
許江 高世名 主編
中國美術(shù)學院出版社
叢書由許江、高世名主編，共6冊，分別為：《紅船啟航》《入黨宣誓》《鐵索英魂》《三軍會師》《海上拂曉》《英雄豐碑》，是為慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年的獻禮圖書。本叢書以中國美術(shù)學院承擔的“國家重大歷史題材”美術(shù)創(chuàng)作作品為軸線，一畫一書，一書一故事，既講述作品所描述的重大歷史故事發(fā)生的時間、地點、情節(jié)等，也結(jié)合當前的時代特色講述創(chuàng)作者的創(chuàng)作緣起、材料收集、過程轉(zhuǎn)折等畫面背后的故事，充分展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨以最廣大人民群眾的利益為根本利益取得的一個個輝煌成就。
“畫說小康”叢書
許江 高世名主編
中國美術(shù)學院出版社
“畫說小康”叢書是在“畫說初心”叢書基礎(chǔ)上持續(xù)精耕的“以畫說話”系列叢書，“畫說初心”叢書入選中宣部 2019年主題出版重點出版物，取得令人矚目的社會效益�！爱嬚f小康”叢書已入選2021國家出版基金項目。叢書由《百年滄桑》《民族復(fù)興》《水稻之夢》《時代精神》《民族脊梁》《綠水青山》《浙商群體》《農(nóng)村電商》8個分冊組成，講述了中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族人民實現(xiàn)全面建成小康社會的歷史使命，帶領(lǐng)全國人民砥礪前行、感人肺腑的中國故事；講述中國藝術(shù)家群體始終堅定不移地跟隨中國共產(chǎn)黨，用充滿火熱激情的畫筆，寫照時代，雕塑歷史，繪制謳歌黨和人民在長期實踐中開辟中國特色社會主義道路的動人畫卷。
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03《時代記憶》
高初晉永權(quán) 編中國美術(shù)學院出版社
《時代記憶》是中國美術(shù)學院出版社入選“國家十三五規(guī)劃（增補）項目”圖書，展現(xiàn)的是一批非常重要和多量的新中國時期攝影圖片和攝影家�！八麄兊囊簧瑹o聞。但他們的作品充滿情感的力量，寫滿時代的痕跡”。
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高世名：時間的擺渡者——關(guān)于攝影與歷史的札記（一）
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04《FROM/TO——中國藝術(shù)教育的核心現(xiàn)場 : 中國美術(shù)學院舊金山特展》
高世名主編
中國美術(shù)學院出版社
2018年11月，中國美術(shù)學院與已建交30余年的舊金山美術(shù)學院聯(lián)合舉辦“哲匠之道：中國美術(shù)學院舊金山特展”及“感受力的貧困：21世紀藝術(shù)教育圓桌論壇III”。
展覽收錄了31位中國美術(shù)學院參展藝術(shù)家的作品，舊金山美術(shù)學院及中國美術(shù)學院相關(guān)學術(shù)支持文章共14篇，印刷成冊，記中美兩校藝術(shù)交流。此次交流計劃，即是改革開放40年來中美藝術(shù)教育交流的豐碩成果的見證，亦是兩校核心教育成果的現(xiàn)場報告。通過兩個高等藝術(shù)教育學府的協(xié)作與對話，此計劃不僅將推動中美兩國就當代藝術(shù)教育的使命、傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代呈現(xiàn)、不同文化間藝術(shù)理念的獨立與調(diào)和等問題進行深入的探討；還將通過展示當代中國藝術(shù)鮮活的教育現(xiàn)場、堅實的藝術(shù)實力與獨特的藝術(shù)理念，向世界傳播中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增強文化自覺與文化自信，樹立中國于國際舞臺的新形象，為全面復(fù)興中國傳統(tǒng)文化添磚加瓦。
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05“宋畫品匯”
吳敢 主編
中國美術(shù)學院出版社
“宋畫品匯”叢書依畫人傳記、名作品匯、畫目、文獻匯編等門類編次，列印存世畫跡的圖像及款印題識；輯錄史傳、著錄、詩文集和筆記小說中的重要史料；并根據(jù)存錄的畫跡，采輯古代評述及近當代海內(nèi)外的美術(shù)史研究文本，匯集與作品密切關(guān)聯(lián)的古今記敘、品藻和鑒定研究的意見。尋訪畫家及作品的真實面目，重新思考其價值，這正是今日對宋人作品再度加以精研的意義，對傳承與弘揚“宋韻文化”具有重要意義。
《宋畫品匯·李成》李弘堯 著
作為真跡飽受爭議的山水宗師，李成之真貌渺如迷霧，而這也正是引人遐思之處。同其他五代宋初的畫家一樣，李成的作品曾在歷史上產(chǎn)生過巨大的影響力，但就其畫作的存世情況而言，自古以來就十分稀少。
本書并不強將某件作品定為李成真跡，而是將所有作品視作歷史上各個時期李成傳派的面貌。通過筆墨的比對、風格的判斷以及文史方面的輔證去判斷這些作品的流派與時代歸屬，并根據(jù)作品間的關(guān)聯(lián)試圖推演出李成風格流變的歷史。在種種陳雜交錯的線索中，我們得以鉤沉出“李成”這一概念的生成衍變及其歷史動因，尋源溯流、去偽存真，尋訪畫家及作品的真實面目，重新思考其價值，這正是今日對宋人作品再度加以精研的意義。
《宋畫品匯·巨然》陸一中 著
巨然所處的時代正值五代北宋之交，此時的中國行將步入一個文化大一統(tǒng)的時代。這當是一個由卓絕大家與獨立多元的地域傳統(tǒng)所構(gòu)建的時代，這意味著當我們面對這一段充滿未知的歷史時，當持一種開放的態(tài)度，重新打量現(xiàn)存的古跡，而不宜為籠統(tǒng)武斷的陳說蒙蔽。巨然《層巖叢樹圖》等作的奇古與陌生，恰恰印證著歷史的多樣，也包蘊了揭示某種久已沉埋的古代傳統(tǒng)的可能，是我們重識畫史的絕佳契機。
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中國美術(shù)學院出版社的“宋韻書單”
中國出版?zhèn)髅缴虉筘袊佬g(shù)學院出版社：“宋畫品匯”精研宋人作品 傳承弘揚“宋韻文化”
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06“國美好教材”
中國美術(shù)學院出版社
為充分調(diào)動中國美術(shù)學院教師編寫出版高水平教材的積極性，培育核心課程建設(shè)成果，形成具有專業(yè)特色的藝術(shù)教育優(yōu)秀教材，以推進省重點院校建設(shè)，“國美好教材”院級優(yōu)秀教材資助項目經(jīng)各系部、分院推薦，院專家委員會評審，《現(xiàn)代設(shè)計管理史》等教材獲得中國美術(shù)學院 “國美好教材”暨院級優(yōu)秀教材資助項目立項。
目前已出版：
《城市住區(qū)》
《可佩帶的雕塑》
《油畫本體語言》
《創(chuàng)意素描教程》
《建筑空間速寫教程》
《寫實素描教程》
《色彩》
《陶瓷創(chuàng)意設(shè)計》
《中國寫意花鳥畫教程》
《中國文學新編》
《設(shè)計素描》
《藝術(shù)英漢 漢英翻譯教程》
“國美好教材”目前已出版十二本，讀者對象為全國藝術(shù)院校學生。此叢書在同類圖書中具有較高的學術(shù)性，引領(lǐng)學科的發(fā)展方向，已產(chǎn)生一定影響力。未來，本系列還將出版更多高水平、高質(zhì)量教材。
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藝術(shù)院校學生都在用什么教材？中國美術(shù)學院 “國美好教材”
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07“國美金課”
中國美術(shù)學院出版社
國美九十年，修辭煉課，未嘗中斷。日出煙霞，云飛蒼茫，煉課始終與學者偕來，賴于苦行，成于沉醉。國美金課，以文化自信為基，以以天合天為重，以藝學方法為專，以自主創(chuàng)新為要，跬積深造，萃然于眾課紛紜之中。如是藝科之學，外連山水，間廁隱顯，邇延學術(shù)講壇，遠接社會大地，咸會于天地獨相往來之際。
目前已出版：
《中國山水畫寫生與創(chuàng)作研究》
《情境性繪畫寫生》
《藝術(shù)鑒藏與活化》
《主題性形象再寫生》
《碑帖融合實踐與理論研究》
《圖形設(shè)計研究》
《動畫創(chuàng)作》
《設(shè)計創(chuàng)新思維》
《手工藝術(shù)創(chuàng)作方法研究》
《藝術(shù)史學史》
《空間多媒體藝術(shù)專題創(chuàng)作》
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國美金課丨動畫創(chuàng)作
國美金課丨空間多媒體藝術(shù)專題創(chuàng)作
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08《視覺治愈》
陳正達 著
中國美術(shù)學院出版社
“國美人”陳正達，從事設(shè)計20年，執(zhí)教設(shè)計20年�！岸嗑S設(shè)計”“ 視覺治愈”“ 未來設(shè)計”······本書中，10大“ 設(shè)計之問”的提出、一場教學模型的構(gòu)造、9次教學實驗現(xiàn)場，都是他百煉“ 金課”的設(shè)計教育經(jīng)驗總結(jié)，更是他打破經(jīng)驗壁壘的創(chuàng)造張力體現(xiàn)。從他最初的“ 創(chuàng)造風格”到“ 驅(qū)動創(chuàng)新”，這不僅是一種變化，確切地說，更是一種變革。
對設(shè)計教育的哲思，已成為他作為設(shè)計教育者的一種自覺，是責任，更是使命。
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09“藝術(shù)鑒藏叢書”《遐庵談藝錄(插圖本)》《追尋江村秘藏》
《遐庵談藝錄(插圖本)》
葉恭綽 撰 董圣楠 點校
中國美術(shù)學院出版社
《遐庵談藝錄》錄文凡一百二十九篇，內(nèi)容涉及金石碑帖、書畫典籍、佛門史跡、古器文房、文學體裁、文字體制等。此書雖為遐庵先生關(guān)于藝文之隨筆札記，然考述詳瞻，于今多有助益。今由董圣楠點校整理，以饗讀者。
《追尋江村秘藏——高士奇書畫鑒賞與流散研究》
勵俊著
中國美術(shù)學院出版社
與《江村書畫目》的相遇是一個引子。撣去晚近的塵埃，讓它帶領(lǐng)我們穿越300多年，進入清初那個傳統(tǒng)與變革激烈交鋒的時代。隨著高士奇及其后人留下的線索，一幅幅歷史畫卷徐徐在眼前展開。細細體味古人的筆觸，感受藝術(shù)、收藏與權(quán)力的縱橫交錯，發(fā)現(xiàn)世家浮沉的淺淡印跡。在鑒藏家的世界里，真贗從來不是主角。禁錮于真贗，書畫鑒藏的世俗性和收藏家的個人風格將無從談起，鑒藏生態(tài)與年代地域、政治經(jīng)濟、文化習俗的緊密聯(lián)系亦將隱晦難明。而在書畫的世界里，真贗問題顯然重要的多。只是與出土文物不同，大量的古代書畫在流傳中不斷被改頭換面，而不同時代的著錄往往加以混淆。故而探討古代的書畫真贗和鑒賞觀念，僅憑傳世實物和當時的書畫著錄不免單薄。追尋江村秘藏，一件件書畫聚散的梳理，聚焦于“信而有征”的遞藏鏈，希望找到新的出發(fā)點。在追尋的過程中，間或發(fā)現(xiàn)了一些帝王瘠人肥己的陳跡。作為權(quán)力侵蝕鑒藏的注腳，倒是再合適不過了。
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中國美術(shù)學院出版社 |《遐庵談藝錄(插圖本)》入選“8月浙版好書榜”
解密高士奇“以贗進上”奇案丨《追尋江村秘藏》
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10 “即刻閱讀”叢書
竹久夢二插畫集
竹久夢二 著
中國美術(shù)學院出版社
夢二先生的畫有許多不用畫題，但把人間“可觀”的現(xiàn)象畫出，隱隱地暗示讀者一種意味�！翱捎^”二字太籠統(tǒng)，但也無法說得固定，固定了范圍便狹。隱隱的暗示，可有容人想象的余地。例如有一幅描著一個女子獨坐在電燈底下的火缽旁邊，正在燈光下細看自己左手的無名指上的指環(huán)。沒有畫題。但這現(xiàn)象多么“可觀”！手上戴著盟約的指環(huán)的人看了會興起切身的感動。沒有這種盟約指環(huán)的人，會用更廣泛自由的想象去窺測這女子的心事。這么說穿了也乏味�？傊�，這是世間萬象中引人注目的一種狀態(tài)。作者把它從萬象中提出來，使它孤立了，成為一幅漫畫，就更強烈地引人的注目了。日常生活中常有引人注目的現(xiàn)象，可以不須畫題，現(xiàn)成地當作漫畫的材料，只要畫的人善于選取。
豐子愷插畫集豐子愷 著
中國美術(shù)學院出版社
本書收錄了豐子愷200多幅插畫作品，主要選自其為魯迅作品《阿Q正傳》《孔乙己》《祝�！�，俞平伯的《燕知草》《憶》，茅盾的《林家鋪子》，以及安徒生童話、《愛的教育》等配的插圖。
豐子愷很早便參與到圖書插畫的藝術(shù)設(shè)計與創(chuàng)作之中。他認為繪畫與文學關(guān)系極其密切，甚至就是文學作品的“插圖”。在其30多年的插畫創(chuàng)作中，豐子愷畫了1000多幅插畫。正是這種繪畫與文學作品密切關(guān)聯(lián)的理念，使豐子愷以不變與多變的方式，為20多本書配上了風格迥異的插畫，不變的，是子愷漫畫那一眼便可認出的風格。比如《開明國語課本》的插圖，豐子愷配合葉圣陶對小學生講述的親切和藹的語調(diào)，一筆一畫用楷書手抄，給孩子以親切感。再如《阿Q正傳》的插畫，豐子愷為讓底層民眾能夠讀懂魯迅的作品，以敘事的類似連環(huán)畫的方式塑造了阿Q厚嘴唇、雜亂的頭發(fā)、拖著一條長辮子的形象。通過這本插畫集，讀者可以感受到一個完全不一樣的，又依然是的豐子愷。
《慕夏畫集》
阿爾豐斯·慕夏 著
中國美術(shù)學院出版社
阿爾豐斯·慕夏（Alfons Mucha，1860—1939）是捷克著名畫家、裝飾藝術(shù)家。他于1887年到巴黎深造，繪制雜志插畫、海報和?告等。1894年為巴黎歌舞明星莎拉·伯恩哈特的新年歌舞劇《Gismonda》繪制海報??舉成名。此后分別被奧匈帝國皇帝授予騎?封號，被法國政府授予騎?榮譽勛章。
他的作品帶有鮮明的新藝術(shù)運動特征，常常表現(xiàn)穿著新古典主義?袍的美?被鮮花環(huán)繞。1910年起慕夏定居布拉格，為這座城市留下了許多作品。他為1918年獨?的捷克斯洛伐克共和國設(shè)計了鈔票、郵票和多種官??件。不過，后期最杰出的作品《斯拉夫史詩》并不在這?，?是存放在捷克國家美術(shù)館的貿(mào)易宮展館。1939年他成為德軍?侵捷克后遭逮捕的第?位藝術(shù)家，不幸在審訊中罹患肺炎，于同年7?去世，現(xiàn)安葬于?堡公墓。這間博物館展示了他的上百件作品，尤以他在巴黎期間1887—1904）的成名作為主。下?這幅就是令他?夜成名的《Gismonda》海報，此后他?乎包攬了莎拉的所有歌舞劇海報設(shè)計。本書收集了200多幅?乎慕夏最好的最有代表的海報設(shè)計以及為斯拉夫史創(chuàng)作的插圖等作品。
豐子愷漫畫套裝
《聽我唱歌難上難》
《花貓不肯同我看畫片》
《鵝呀手指呀竹影》
豐子愷著
中國美術(shù)學院出版社
《聽我唱歌難上難》是豐子愷先生 1957 年出版的一本繪本，讀者對象是幼兒園大班兒童。那段時期，豐先生正致力于與女兒豐一吟翻譯《我的同時代人的故事》，時而也發(fā)表一些漫畫，寫一些隨筆。當時是應(yīng)“學前兒童文藝叢書編委會”約稿，以豐先生搜集的家鄉(xiāng)桐鄉(xiāng)石門一帶的民間童謠為基礎(chǔ)，經(jīng)改編后配上漫畫予以出版。他以幽默風趣的筆法，采用正反對比的方式，畫出一套啟迪幼兒智慧的漫畫。
《花貓不肯同我看畫片》是繼以往豐子愷連環(huán)漫畫出版的一個新選集。本書選的漫畫同樣分為“小小連環(huán)畫”和“四格小組畫”兩類，共67幅，均為童真童趣和社會生活為表達對象，充滿幽默趣味和人家真味。本書《花貓不肯陪我看畫片》這種四格漫畫形式，在豐子愷的漫畫中不多。這些四格漫畫到目前為止還從沒單獨出版過。對豐子愷的作品系列來說，是全新的亮點。這種歸納性的組合描述不但給人閱讀欣賞方便，加深印象，還能引發(fā)讀者的思考和遐想。
《鵝呀手指呀竹影》收錄了豐子愷經(jīng)典散文共15篇，包括《生機》《夏天的一個下午》《鵝》《翡翠笛》《竹影》等�！白钕残≈心芤姶�，還求弦外有余音�！痹谪S子愷先生的眼中，生活真是處處皆歡喜、處處皆意蘊。
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祝大家元旦快樂~！
編輯：徐天穎校對：王怡審核：周翔飛、蘇曉晗
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