作品介紹

讓孩子融入集體的繪本-5本兒童人際交往繪本


作者:著名作家     整理日期:2022-11-12 02:37:49

  隨著孩子的成長,
  從小家走向大家,從個體走向群體,是他們必須直面的課題。
  如何在這個過程中給孩子以良好的引導,
  幫助孩子輕松愉悅地融入集體生活,建立良好的人際關(guān)系同樣是一門學問。
  今天推薦的這5本繪本,一定可以幫到你。
  
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  如果您的孩子喜歡一個人獨處,常常沉浸在自己的世界,不愿意對外界打開心扉,可以帶他讀這本繪本。
  大山后面住著一只聰明的小狼,他喜歡自己窩在家里看厚厚的書,發(fā)現(xiàn)新的星星,研究各種草藥。
  附近的動物經(jīng)常帶著難題去找他,但他總說自己很忙,沒有時間回答,
  他關(guān)上門,繼續(xù)讀那些厚厚的書,他要變得更聰明。
  有一天,國王讓小狼來給自己治病,
  在去往城堡的途中小狼遇到了一些意想不到的阻礙,小動物們卻一直在默默地幫助他。
  順利抵達城堡,并治好了國王的病之后,
  小狼終于明白很多事情不是只靠自己就能完成,他也沒有自己想象中的那么聰明。
  小狼從此打開了封閉的心扉,
  動物們再來他家的時候,他再也不說自己很忙了。
  這本繪本可以幫助孩子明白,個體的能量再大,也不如集體的優(yōu)勢,
  三個臭皮匠頂個諸葛亮,獨樂樂不如眾樂樂,
  融入集體可以讓智慧、快樂翻倍。
  
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  有些孩子之所以不能很好的融入集體,
  是因為沒有發(fā)現(xiàn)自己身上的特質(zhì)和優(yōu)點,在跟其他小朋友相處時沒有底氣,
  這本繪本幫助孩子發(fā)現(xiàn)自身的閃光點,從而更好的與朋友們打成一片。
  有一盒沒用過的蠟筆,蠟筆們一直呆在盒子里,覺得很無趣。
  一只黃色的蠟筆跑了出來,在白紙上畫起了蝴蝶,
  為了畫面更加豐富,它叫來了紅蠟筆和粉蠟筆畫上了花朵,
  又叫來了綠蠟筆和淺綠蠟筆畫葉子。
  就這樣,一支喊著另一支,茶色蠟筆畫大地,土黃蠟筆畫樹木,藍色蠟筆畫天空……
  卻沒有一個人喊黑色蠟筆,它沮喪極了。
  這時,鉛筆哥哥讓黑蠟筆在畫上用力涂抹,直到畫面一片漆黑,
  就在大家因此而氣憤不已的時候,鉛筆哥哥滑動筆尖刮落黑色,
  夜空中升起一朵朵煙花,大家開心極了,紛紛說:
  黑顏色可真了不起!有了小黑才有了煙花!
  地球之所以美麗,是因為它不放棄任何一種色彩,
  集體之所以精彩,是因為每一個獨一無二的你。
  
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  由于某些特殊情況,有的孩子可能會在集體中顯得格格不入,
  這時如何幫助孩子更好的融入集體,家長起到至關(guān)重要的作用。
  小狼孩史蒂夫到了上學的年紀,不得不面對校園生活。
  媽媽明白他對上學的擔心,告訴他:雖然和人類相處不容易,但你只要做好自己就好了。
  媽媽給予了史蒂夫無條件的信任與關(guān)愛,
  即便在史蒂夫上課嚎叫,撕碎學校的海報,生吞小鳥,以致收到老師投訴信的時候。
  即使是在史蒂夫把老師的電腦埋在土里,在操場上撒尿,喝馬桶里的水,老師無奈來家訪的時候,
  媽媽仍然相信他可以很好的適應集體生活。
  直到有一天,史蒂夫憑借自己靈敏的嗅覺,找到了從籠中逃出的倉鼠,
  讓嚇得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的全班同學,對他刮目相看。
  而史蒂夫也因此明白了媽媽對他說的那些話。
  媽媽的信任是孩子內(nèi)心強大的力量之源,媽媽的鼓勵是孩子融入集體的的堅實后盾,
  有了媽媽的關(guān)愛與支持,孩子便可以堅定的做自己,自洽于集體生活。
  
  [天貓] 不!我不是小樹枝繪本淘口令:¥dP2w2DC0pJo¥ | 點此復制¥29.8去購買
  融入集體是一個循序漸進的過程,即使孩子暫時不能適應現(xiàn)狀,也無需焦慮。
  很多時候,融入集體其實是一件順其自然、水到渠成的事情,
  就像這只竹節(jié)蟲小海蒂的故事一樣。
  昆蟲學校開學了,這里有許許多多的昆蟲,
  小海蒂揮手向大家問好,可是大家都在各忙各的沒有人發(fā)現(xiàn)海蒂的存在。
  金珠老師甚至以為小海蒂是衣帽架,順手把手上的東西掛在了它身上。
  課間同學們沒有注意到它,午餐時同學也沒有注意到它,
  在任何地方大家都沒有注意到它,它感到無比失落。
  在一節(jié)編織課上,麗麗把小海蒂當成了小樹枝,粘在自己的手工作品上,
  小海蒂大喊:我不是小樹枝,我就是我,我是海蒂。
  大家這才發(fā)現(xiàn)小海蒂的存在。
  為了讓便于大家區(qū)分小海蒂和樹枝,金珠老師讓全班同學一起為海蒂織了一條圍巾,
  帶上它同學們就再也不會把海蒂當成樹枝啦!
  雖然小海蒂第一天入學不是很順利,但是后來她很好地融入到了集體。
  家長要學會要引導孩子,相信集體的本質(zhì)是溫暖、有愛的,
  同學是朝夕相處的好伙伴,老師是和藹可敬的引路人,
  在充滿愛的集體中,任何一個孩子都不會落單。
  
  [天貓] 我能你做朋友 mdash關(guān)于人際關(guān)系12淘口令:¥I6fL2DCcyBF¥ | 點此復制¥20.7去購買
  這是一本寫給孩子的人際交往指南,
  告訴小朋友們關(guān)于人際關(guān)系的12個小秘密,
  手把手教孩子如何與他人和諧相處。
  比如,做哪些事情可以幫助我們交到朋友呢?
  你可以在見面時露出微笑,表示你很高興見到他們;
看著對方的眼睛,用眼神進行交流;
  找到你們的共同愛好,并一起談。
  比如,哪些話適合講給朋友聽呢?
  我喜歡和你在一起;我希望很快就見到你;
你說話真有趣;你總是讓我很開心……
  比如,我們要怎樣幫助不開心的朋友呢?
  首先要確認對方是否需要幫助,然后搞清楚發(fā)生了什么;
認真傾聽,即使你覺得他的話聽起來傻乎乎;
如果對方需要,可以給他一個擁抱;如果你能幫上忙,就一定要去幫助他。
  書本的最后還附有家長指南,詳細講解家長應該怎樣幫助孩子交朋友。
  掌握了這些關(guān)于處理人際關(guān)系的絕招,
  相信每個孩子都可能迅速、輕松地融入集體、收獲友誼。





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