這套書作者用一個個幽默的小故事，將小學生學習中最常遇到的各種問題對癥下藥，在開懷大笑的閱讀過程中，治愈學習中的疑難雜癥，養(yǎng)成良好學習習慣。
《上課集中注意力——學會認真聽講》
像賈小寶這種上課東張西望，小動作時常伴隨，成績紅燈高照的同學能像甄小寶那樣成為學霸嗎？甄小寶的學習秘訣又是什么呢？翻開書去幫助賈小寶尋找吧！
《提高效率不拖拉——培養(yǎng)時間觀念》
劉暢寫作業(yè)拖拖拉拉，父母也很疲憊，他該如何去改正呢？媽媽給他的一張時間表有作用嗎？在此修正的路途中又發(fā)生了哪些可笑的故事，答案就在書本中......
?《遇到困難怎么辦——保持自信找方法》
上課聽不懂，作業(yè)完不成，為了逃避上課，劉暢讓自己感冒了，天天生病也不是辦法。他該怎么辦呢？怎樣才能重新愛上學習，做一個品學兼優(yōu)的好學生呢？
?《善于思考動腦筋——學會舉一反三》
善于思考、舉一反三，對于二年級的小豆包們來說真的不容易，如何培養(yǎng)小豆包們主動思考、舉一反三，書中班主任蔣老師絞盡腦汁奇招頻出，終于讓小豆包們學會了舉一反三……
?《學寫日記——寫作一點也不難》
對于二年級的小豆包們而言，日記是什么，究竟該怎么寫，無論是甄小寶這樣的學霸，還是賈小寶那樣的“學渣”，都不知道如何下筆。在這個寫日記攔路虎面前，蔣老師是如何引導他們躲避障礙、快速順暢到達終點的呢？方法就在書本中。
《作業(yè)認真不馬虎——端正學習態(tài)度》
?賈小寶好朋友——第五銘，一直對自己的要求就是差不多，結果導致差太多！為什么差不多*后會導致差太多呢？原來是太馬虎。學習馬虎可真是個徹頭徹尾的壞習慣，第五銘該怎么辦呢？
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