子女的教育問題可以說是當(dāng)今中國社會(huì)很能引起共鳴的話題，它不僅關(guān)系著父母的“面子”，也關(guān)系到下一代能否實(shí)現(xiàn)階層躍升。 本書首先綜述了近年來家庭對(duì)子女教育代際影響的相關(guān)文獻(xiàn)，介紹了不同學(xué)科在這一課題上的理論進(jìn)展、實(shí)證研究方法創(chuàng)新及基于非常不錯(cuò)數(shù)據(jù)庫的經(jīng)驗(yàn)證據(jù)，繼而從家庭內(nèi)部資源分配、父母對(duì)子女的教育參與、父母為子女的擇校行為、父母外出打工的勞動(dòng)力遷移行為及親子在家庭中的日常交流等角度，實(shí)證研究這些家庭行為對(duì)子女的教育獲得和學(xué)業(yè)表現(xiàn)的影響，以期為教育工作者、相關(guān)機(jī)構(gòu)及研究者更好地理解社會(huì)分層和社會(huì)流動(dòng)過程、制定促進(jìn)社會(huì)公平的教育政策提供參考和借鑒。
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