孩子是家庭的希望，也是社會(huì)的未來。
面對(duì)子女教育、親子關(guān)系，越來越多的父母在令人眼花繚亂的“教育理念”“養(yǎng)育妙招“中焦慮著迷失了教育的本質(zhì)。很終我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，焦慮的父母只會(huì)造就同樣焦慮的孩子，而所有高高在上的“理念”“方法”，很可能會(huì)將父母和孩子推向?qū)α⒌膬擅妗?br> 善意地養(yǎng)育，也許是很終解。從“家長式管教”到“合作式養(yǎng)育”，本書將關(guān)注點(diǎn)重新聚焦到孩子身上：只有包括父母在內(nèi)的整個(gè)社會(huì)，都將“對(duì)兒童友好”作為核心認(rèn)知和教育規(guī)范，才能讓兒童的精神獨(dú)立和天賦自由成為可能，也才能讓每個(gè)生命煥發(fā)出自身的無限活力。
本書寫到，你的孩子不只是你的孩子，他也是這個(gè)社會(huì)的孩子；別人的孩子也不只是別人的孩子，他們還是你的孩子未來的社會(huì)伙伴。那些被呵斥、打罵著長大的孩子，和那些被呵護(hù)、善待著長大的孩子，很終都是未來和我們的孩子一起生活在這個(gè)社會(huì)中的合作者。
我們?nèi)绾勿B(yǎng)育孩子，就是如何創(chuàng)造未來。
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