本書為研習公共管理學的本科牛研究生以及對公共管理領域感興趣的讀者提供了有關公共管理一般性理論的知識框架和公共管理學科清晰的發(fā)展脈絡。在體例安排上，本書又不限于一般理論知識的敘述編排，通過案例寫作々案例問題的思考與討論、背景知識與*新進展等環(huán)節(jié)．拓展研讀者的視野，培養(yǎng)其應用理論分析問題的意識和能力。另外，作為知識獲取拓展思維的戰(zhàn)略性匹配，在每一章的*后，本書都給研讀者推薦了相應的閱讀文獻，希冀研讀者能夠在著者“推薦理由”引導下，超越本教材體系邊界，獲得更多的心靈啟示與更強的思辨能力。
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