《康熙教子秘語(yǔ)》選自玄燁《康熙庭訓(xùn)》。所謂庭訓(xùn)者，在古代專(zhuān)指父親對(duì)子女的訓(xùn)誡調(diào)教。此書(shū)反映出康熙家庭教育和子孫培養(yǎng)不為人知的方方面面，也大致反映出康熙家庭生活的一個(gè)側(cè)面�！犊滴跬ビ�(xùn)》成書(shū)后，傳播不遠(yuǎn)，聞之者寡，并不為世人所熟知，編者深感此書(shū)極有價(jià)值，特此編輯注釋?zhuān)责嬜x者�！犊滴跬ビ�(xùn)》編輯大體以時(shí)間為序，而《康熙教子秘語(yǔ)》編者則擇其內(nèi)容相近的條目加以編排，分門(mén)別類(lèi)，歸為四個(gè)部分，依次以“隱”“忍”“致”“勝”歸納排列�？荚瓡�(shū)旨意，所述盡顯孔儒精神，間或有訓(xùn)誡者自出機(jī)杼的人生體會(huì)，但基本合乎此四字之意。舉凡人生態(tài)度、行為原則，納入為“隱”；心理狀態(tài)、克己修身，納入為“忍”；努力事功、運(yùn)籌帷幄，納入為“致”；把握時(shí)機(jī)、駕馭全局，納入為“勝”�？滴醪粌H是一位功勛卓著的帝王，還是一位成功的父親和教育家。他對(duì)二十四個(gè)皇子耳提面命，嚴(yán)格教育，帶領(lǐng)他們習(xí)文練武，務(wù)使他們成為國(guó)家的棟梁。他絕不將手段和途徑當(dāng)作目的，所要遵循的原則和策略，始終通向一個(gè)zui高宗旨：統(tǒng)治天下。在他的直接培養(yǎng)下，有了雍正的勤勉和乾隆的圓通，也造就了人們交口贊譽(yù)的康乾盛世。這個(gè)功勞，是足以彪炳千秋的。
1.帝王家訓(xùn)的頂峰之作。2.康熙幼年繼位，親身實(shí)踐與教育經(jīng)驗(yàn)的精華。3.從帝王之學(xué)到個(gè)人修養(yǎng)，zui全面的教育格言。4.康熙教子，當(dāng)法國(guó)傳教士白晉親身見(jiàn)聞，也對(duì)這些作法十分贊賞，還向當(dāng)時(shí)的法國(guó)皇帝路易十四作了介紹。5.隱、忍、致、勝，成功必備。
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