經(jīng)歷是一筆財富 失敗是一種財富,成功更是一種財富。反思失敗,我們獲得了教訓(xùn);回味成功,我們獲得了經(jīng)驗。我們享受與承受著的人生旅途那些不可更改的好與壞————也就是我們所說的“命”,都是一筆財富。好好利用這筆財富,將其“運(yùn)”得到位,必然能讓我們在明天擁有一個好的“命”。 臺灣作家林清玄在一篇散文中這樣說:“如果我們不去吃一根甘蔗,永遠(yuǎn)不會知道那根甘蔗甜到什么程度……我們?nèi)绻麤]有喝過烏龍茶,縱使坐下來思維、議論三天三夜,也不會知道烏龍茶是什么滋味……我沒有吃過榴蓮,南洋的朋友說破了舌頭,我還是無法想象榴蓮的味道。有一天,我吃到了,深深體會到從前對我說榴蓮的朋友的苦心。因為榴蓮的滋味根本是不可說、不可思議的。” 生命與生活中的一切也是如此,飯是用來吃的,不是用來形容的;情愛是用來體會的,不是用來議論的;黃連的滋味只能品嘗,無法想象。有豐富經(jīng)歷的人生是成功的人生。即使不為成功,生命來到世上也是為了經(jīng)歷的,不然,就喪失了生命的原本意義。 不經(jīng)歷,哪會理解個中三昧。但是,經(jīng)歷是為了什么?經(jīng)歷只是過程而不是目的。經(jīng)歷的目的是讓我們從中體會出一些有用的東西。經(jīng)歷過失敗,就應(yīng)該反;經(jīng)歷過成功,就應(yīng)該總結(jié)。魯迅年少時看到中國人多病,立志學(xué)醫(yī),為人民解除病痛。當(dāng)他東渡日本學(xué)醫(yī)時,有一件事觸動了他,使他放棄了手術(shù)刀,用筆去保護(hù)他的同胞。那就是他從電影中看到一群日本人,正在處決一位中國人,周圍的同胞卻表情麻木、無動于衷。這一幕,讓他氣憤又傷心。他覺得,中國人當(dāng)前最需要的是站著做人的靈魂,而不是健康的軀體。一個民族如果沒有做人的尊嚴(yán),光有好體魄又有什么用。于是,他回國后,棄醫(yī)從文,成為鑄造人們靈魂的一代文壇主將。魯迅遠(yuǎn)渡重洋的學(xué)醫(yī)經(jīng)歷,盡管對于他的人生來說似乎“浪費(fèi)”,但沒有這些經(jīng)歷,他又如何能夠看清社會,找到自己? 即便是經(jīng)歷磨難和痛苦,對于人生來說也是有價值的。承受過磨難和痛苦的人,其堅忍的心志才是一個人成功的基石。 讓經(jīng)歷變成財富,熱愛生活,用心走好每一步,這也是歲月饋贈給我們的最好禮物了。 為“我不能”先生舉行一個葬禮 古人云:命是八升,莫求一斗。這句話經(jīng)常成為宿命論者隨波逐流的護(hù)身符。這句話其實經(jīng)不住半點推敲:何謂“八升”?你如何確定你現(xiàn)在已經(jīng)有了“八升”? 我們不止一次地聽到過身邊的親戚或朋友嘆著氣說:嗨,我也就這命。這句話你說過嗎? 一個11歲的美國小女孩,她名叫安琪。這個天使一般的可愛女孩不幸患上了一種神經(jīng)系統(tǒng)的疾病,無法走路,甚至舉手投足也受到諸多限制,醫(yī)生預(yù)測她的余生將在輪椅上度過。但是,安琪并不畏懼,躺在醫(yī)院病床上,向任何一個愿意傾聽的人發(fā)誓,有一天她絕對會站起來走路。后來她被轉(zhuǎn)到舊金山的康復(fù)專科醫(yī)院。醫(yī)生也深為她不屈的意志所折服,便教她運(yùn)用想象力去看自己在走路,醫(yī)生認(rèn)為這至少能給安琪以希望,使她在長期臥床中能有些積極的想法。但是,安琪卻把每天的康復(fù)活動做得非常認(rèn)真。 有一天,她再度使盡全力想象自己的雙腿在行動時,床真的動了。她興奮地大叫:“看看我!看。】窗!我動了!我可以動了!贬t(yī)生隱瞞了輕微地震的事實,讓安琪相信是她真的動了。最終結(jié)果是,幾年后,安琪真的又回到了學(xué)校,不用拐杖,不用輪椅,而是用她的雙腳。 凡認(rèn)命的人,總是不敢同心中所謂的“八升”之命去對抗,總是認(rèn)為不管怎么樣,自己都不能戰(zhàn)勝命運(yùn)。只有“我不能”死了,信心才能誕生。唐娜是美國一位即將退休的小學(xué)四年級的老師,一天她要求班上的學(xué)生和她一起在紙上認(rèn)真填寫自己認(rèn)為“做不到”的事情。每個人都在紙上寫下了他們所不能做的事,諸如“我沒法做10次仰臥起坐”“我不能吃一塊餅干就停止”。唐娜也當(dāng)著她的學(xué)生的面寫下“我無法讓約翰的母親來參加母子會”“我沒有辦法讓黛比喜歡我“我無法好好管教亞倫”。然后大家都將自己的“不可能”投入到一個空盒內(nèi),將盒子埋在了運(yùn)動場的一個角落里。唐娜為這個埋葬儀式致詞:“各位朋友,今天很榮幸能邀請各位來參加‘我不能’先生的葬禮。他在世的時候,參與我們的生命,甚至比任何人影響我們還深。現(xiàn)在,希望‘我不能’先生平靜安息……希望您的兄弟姊妹‘我可以’、‘我愿意’能繼承您的事業(yè)。雖然他們不如您來得有名,有影響力。愿‘我不能’先生安息,也希望他的死能鼓勵更多人站起來,向前邁進(jìn)。阿門!” 之后,唐娜將‘我不能’的紙墓碑掛在教室中,每當(dāng)有學(xué)生無意說出:“我不能……”這句話時,她便指向這個象征已經(jīng)死亡的標(biāo)志,孩子們立刻就想起“我不能”已經(jīng)死了,進(jìn)而想出了積極的解決方法。唐娜對孩子們的訓(xùn)練,實際上是我們每個人必修的功課。如果我們經(jīng)常有意無意地暗示自己“我不能”,那么,這種壞的信念就會摧毀我們的一切,而“我可以”、“我愿意”等積極的暗示,則可以調(diào)動起我們積極的潛意識,使我們踏上成功之路。 一生受用的六字箴言 大山里的一個年輕人離開故鄉(xiāng),試圖去遠(yuǎn)方開創(chuàng)自己的新天地。少小離家,云山蒼蒼,心里難免有幾分惶恐。他動身的第一站,是去拜訪本族族長,請求指點。 老族長正在臨帖習(xí)字,他聽說本族有位勇敢的后生開始踏上打拼的征途,就隨手寫了“不要怕”三個字,然后抬起頭來,望著前來求教的年輕人說:“孩子,人生的秘訣只有六個字,今天先告訴你三個字,夠你半生受用! 20年后,這個從前的年輕人已到不惑之年,有了一些成就,也添了很多心事,歸程日短,返鄉(xiāng)情切,他又拜訪那位族長。 他到了族長家里,才知道老人家?guī)啄昵耙呀?jīng)去世。家人取出一個密封的封套來對他說:“這是老先生生前留給你的,他說有一天你會回來!边鄉(xiāng)的游子這才想起來,20年前他在這里聽到的只是人生的一半秘訣,于是急切而又哆嗦地拆開封套,里面赫然又是三個字:“不要悔! 上面這個極富有哲理性的故事,適合每一個年齡段的人閱讀與領(lǐng)會。聯(lián)系我們所述的“命”與“運(yùn)”的分拆解析法,我們對于過去了的“命”不要悔,對于今日與將來之“運(yùn)”不要怕。 心平氣和地看待過去,滿懷憧憬地展望未來,腳踏實地地經(jīng)營現(xiàn)在————也許,這就是對“不要悔”與“不要怕”之最好詮釋。P5-8
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