講述著聽不懂的真理
偶然間，我經(jīng)過母校門口，恰逢學(xué)生放學(xué)。成群結(jié)隊的中學(xué)生穿著校服，迎著正午的驕陽，映著他們的笑容，似乎全世界的煩惱都與他們無關(guān)。
人總是喜歡懷舊，我也一樣。忽然就想起了離開校園的那個夏季。我們?nèi)讨鴾I水相互告別，發(fā)現(xiàn)老師也變得溫和了許多，不再苦口婆心地勸告我們珍惜時間，而是祝福我們以后要好好努力。
誰都知道，學(xué)生和老師是“天敵”，只是，時光荏苒，那些心驚肉跳的“貓捉老鼠”的日子也變得那么幸福。
過去，我們總是責(zé)怪老師布置了寫不完的作業(yè)，責(zé)怪老師上課又提問了根本不會回答的問題，責(zé)怪老師下課鈴響了還無意識地拖堂。我們總是故意坐在最后排，總是故意不寫作業(yè)以示反抗，總是不到下課就從后門逃出去�？赡切┪覀冊僖不夭蝗サ娜兆�，誰也沒去珍惜。
記得有一次月考過后，老師在班會上又老生常談起來：“同學(xué)們，這次我們班的成績不錯，超過隔壁班了啊。下次考試你們一定得加把勁，爭取進(jìn)入全校前三名！……”
講臺下一陣騷動，除了剛開始老師宣布的重要事項，其他的話語一概拒絕入耳。同桌開始拿出小鏡子悄悄放在英語書里，欣賞起她那不算美麗但充滿青春氣息的臉。后桌正和他同桌小聲嘟嚷著：“他咋還不走？整天上班里來念經(jīng)！”誰料，他同桌根本沒聽老師在講什么，而是戴著耳機聽著音樂，看見有人和他說話，也沒來得及拿掉耳機，便張嘴問了一句：“你說什么？”
由于他戴著耳機聽音樂的聲音很大，所以說話聲音竟然超過了班主任！全班同學(xué)瞬間安靜了下來，全都驚恐地看看班主任又看看他。這位同學(xué)似乎也知道自己犯錯誤了，趕緊拿下了耳機。可班主任還是發(fā)現(xiàn)了，要求他上交TMP3，罰寫一份檢討。
這時的班主任顯然有些著急了，對我們說道：“要我說多少遍你們才肯聽？眼看著這一年又要過去了，你們捫心自問，有誰在這一年里，好好珍惜了這校園的時光？有誰珍惜了應(yīng)該學(xué)習(xí)的課堂？你們知不知道，有多少人羨慕你們？這樣的豆蔻年華，錯過了就不會再回來了！就算有錢、有名、有利，就算你們哥們義氣重，姐妹情誼深，那又怎么樣，時光不等人！”臺下的我們只知道老師又發(fā)怒了，以后小心為妙，哪知道他說的句句是真理呀！
轉(zhuǎn)眼間，我們都已經(jīng)長大成人，有些人找到了不錯的工作，有些人墜入了愛河，有些人勞碌奔波，有些人為考研拼搏。我們都想再回到那個屬于青春的課堂，卻懂得了那其實是奢望。老師和學(xué)生其實是最好的搭檔，卻因為我們的年少輕狂而荒廢了這段最美好的時光。
這么多年，我從未回母校看望過老師，但我知道，他們一定正在課堂上，忍受著粉筆末粉塵的摧殘，忍受著那些總愛起哄的學(xué)生，忍受著時光再次流逝，無怨無悔地講課。
只是，直到現(xiàn)在我才明白，學(xué)校教書育人，并不僅僅是教授課本上的知識和答題技巧，還有每一撥學(xué)生所擁有的老師苦口婆心的教導(dǎo)。只是我們從未真正發(fā)覺，老師其實是盼望我們都好的。
現(xiàn)在回想起那句“你們也不想想，有多少人羨慕你們�。俊钡臅r候，我總是會尷尬地苦笑，從被人羨慕到羨慕他人，經(jīng)過了多少不知不覺的歲月。偶爾，我還會想起老師們那些經(jīng)典語錄————“整棟樓就你們班最亂！”“別以為我看不見你啊！”“今天誰值日��？”每每想到這些可愛的嘮叨，我都在想，如今沒有人再告訴我時光不待人，沒有人再告訴我該珍惜眼前事，我是不是該一直記著過去那些一直聽、卻總是聽不懂的真理，好好珍惜地走下去呢？
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