聰明是一個(gè)逐漸走近的過(guò)程。路徑選得對(duì)，就會(huì)走近聰明，那么，怎樣才能幫助青少年走近聰明?
其實(shí)，要巧妙分析，要激活思路，要破解難題，要有解答問(wèn)題的基本方法，要了解創(chuàng)新的常用途徑，要掌握巧學(xué)妙記的多種竅門(mén)，如此等等，做好了一些具體的事情，就是實(shí)實(shí)在在的聰明。
本書(shū)是探討關(guān)于怎樣使青少年更聰明的問(wèn)題，著重點(diǎn)是從青少年學(xué)生的基本任務(wù)出發(fā)，針對(duì)青少年所遇到的一些具體問(wèn)題，尋找對(duì)策。找到了出發(fā)點(diǎn)，回答問(wèn)題時(shí)也就有了針對(duì)性，就落到了“用得上”的實(shí)處。學(xué)生要做哪些事情？要巧妙分析，要激活思路，要破解難題，要有解答問(wèn)題的基本方法，要了解創(chuàng)新的常用途徑，要掌握巧學(xué)妙記的多種竅門(mén)，如此等等，做好了一些具體的事情，就是實(shí)實(shí)在在的聰明。
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