在商品社會中，傳統(tǒng)的學校教育不是以教人生存的本領，而經(jīng)營人生，懂得經(jīng)商，融入社會，不僅可以解決生存問題，更可以帶來富裕的生活。
為了生存我們必須擁有財富！
培根《沉思錄》中的“知識就是力量”這一觀念，成就了當代“知本論”的理論基礎。而本書向我們提出：生存需要沉思，當傳統(tǒng)教育不足以讓你在紛雜的社會中生存時，你該怎么辦？當你渴望平凡又富足的生活時。你該怎么辦？當你想經(jīng)營自己的人生時，你該怎么辦？因此本書的實用性，更勝于《沉思錄》。
19世紀的美國，流傳著一本叫《一個富翁的沉思》的小冊子，其作者不詳，在當時風摩全國，有人甚至把它評價為“商業(yè)圣經(jīng)”。令人遺憾的是，過了一個世紀。這本在當時被稱為“商業(yè)圣經(jīng)”的奇書卻神秘地失傳了。書中的觀點只能在其他繼承此書觀點的作品里偶爾一窺原貌。
《一個富翁的沉思》主要強調(diào)一種理念：在商品社會中。傳統(tǒng)的學校教育不足以教人生存的本領。而經(jīng)營人生。懂得經(jīng)商。融入社會。不僅可以解決生存問題，更可以帶來富裕的生活。
我們認為這種理念對于當今社會仍然是非常實用的�！渡娉了间洝芳丛诖死砟畹幕A上做了仔細的篩選、編譯而成，它吸取了《一個富翁的沉思》中的理念，認為真正的教育是值得我們投資的那種教育，它可以發(fā)揮我們的智慧；經(jīng)商是一種最艱苦而且實用的教育，比任何�？茖W校、大學院系的教育更難學習；應該提倡終身學習計劃。每個人都舉起“終身教育”的旗幟。培養(yǎng)自己的生存能力。
希望本書能給為生存而苦苦掙扎的人們帶來一種新觀念、新啟示。
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