《青年學(xué)術(shù)文庫：當(dāng)代生命價值觀教育研究》作者朱俊林從尊重生命、善化生命、美化生命來建構(gòu)生命價值觀教育的內(nèi)容，別具新意，值得肯定。當(dāng)然，論文也有其不足，主要表現(xiàn)為實(shí)證性研究的缺失。思想政治教育是政策性、針對性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的活動，需要從教育對象、教育效果等方面進(jìn)行考察，而這種考察是離不開實(shí)證性研究的。作者在這方面的缺失，導(dǎo)致其論文的實(shí)踐價值有所削弱，若能在這方面多做些工作，則論文的價值將進(jìn)一步提升。我和作者既是師生關(guān)系，又是同事關(guān)系，多年來形成了深厚的師生之情與同事之誼。作者在既要承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù)又要承擔(dān)大量家務(wù)的情況下，科研工作也取得了不俗的成績，主持過國家社科基金課題，出版了專著。
本書把哲學(xué)與價值觀教育結(jié)合起來, 正值國家積極推動社會主義核心價值觀培育, 具有重要的現(xiàn)實(shí)意義, 其主要內(nèi)容包括: 哲學(xué)與哲學(xué)教育 ; 哲學(xué)與價值教育的關(guān)系 ; 價值觀教育實(shí)踐 ; 國外價值觀理論與價值觀教育等。
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