本書以新時期文藝心理學研究為反思對象，梳理了新時期文藝心理學研究的發(fā)展成績，總結了新時期文藝心理學研究的發(fā)展規(guī)律，就新時期文藝心理學研究的展開背景、核心問題、學科建設、隊伍建設，以及研究主體的心路歷程進行了較為細致的梳理反思，對文藝心理學的未來發(fā)展提出了建議。全書六章，其中對中國文藝心理學研究的起步、新時期文藝心理學發(fā)展中的形象思維討論、方法論討論、文學“向內(nèi)轉(zhuǎn)”討論和主體性討論等重要問題進行了重點反思，對在新時期文藝心理學發(fā)展中做出重大貢獻的金開誠、魯樞元和童慶炳諸先生的學術成就給予了充分評價，對媒介融合時代的文藝心理學未來發(fā)展提出了文藝心理學向感性詩學轉(zhuǎn)向的主張。
田忠輝，山東巨野人，畢業(yè)于北京師范大學，獲文學博士學位；現(xiàn)任廣東財經(jīng)大學中文系教授，校學術委員會副主任，校學風建設委員會主任，兼任廣東省文學理論研究會副會長主要研究方向為文藝學、美學和儒家文化，已發(fā)表學術成果約100萬字；目前致力于《論語》研究和創(chuàng)意寫作研究，有個人公眾號“論語課（lunyuke）”；主持翻譯“創(chuàng)意寫作書系”（中國人民大學出版社出版），主編出版有《創(chuàng)意寫作實訓教程》。
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