回延安
延安，魂?duì)繅?mèng)縈的延安，我回來(lái)了，猶如兒女回到了母親的懷抱……
寶塔山
披一身金黃的夕照，高高地聳立，背后的藍(lán)天、白云，把寶塔山及山上的寶塔襯托得那么莊嚴(yán)，那么挺拔！
“……幾回回夢(mèng)里回延安，
雙手摟定寶塔山�！�
霎時(shí)，賀敬之的詩(shī)在我的心頭飛旋。
啊，寶塔山，盡管我們沒(méi)有在延安成長(zhǎng)的那一代人濃烈的感情，但多少次在電影、畫(huà)報(bào)中看到你的身影！如今，你就在我的眼前，怎不令人感動(dòng)萬(wàn)分！
寶塔山，你是延安的象征嗎？
當(dāng)年，你像磁鐵一樣吸引著全國(guó)青年的心。他們沖破層層封鎖，跋山涉水，風(fēng)餐露宿，甚至一路討飯、吃野菜也要沖你而來(lái)。詩(shī)人王云鳳在《奔向光明》的詩(shī)中寫(xiě)道：“萬(wàn)重山，難又險(xiǎn)，仰望圣地上青天，延安路上人如潮，青年男女浪濤濤�！币慌虾ＶR(shí)青年宣誓：“割掉皮肉還有筋，打斷骨頭還有心，只要還有一口氣，爬也爬到延安城！”在這人如潮的路上，有一位名叫樊成的廣東青年，經(jīng)西安奔赴延安，路上不幸病倒。在他生命的最后一刻，仍用雙手摳進(jìn)黃土地，朝著延安的方向艱難爬行……
啊，延安，你何以如此吸引當(dāng)年國(guó)人特別是年輕人的心！讓他們告別自小長(zhǎng)大的城市，告別舒適的溫柔之鄉(xiāng)，義無(wú)反顧、毅然決然地來(lái)到這異常艱苦的黃土地上，為的是什么？
當(dāng)日寇的鐵蹄踏上盧溝橋，中華民族面臨亡國(guó)滅種的危急關(guān)頭，是你堅(jiān)定地喊出了“全民抗戰(zhàn)”的聲音嗎？
當(dāng)西安事變出現(xiàn)，是你從民族的大義出發(fā)，推動(dòng)了事變的和平解決，使蔣介石發(fā)出了全國(guó)抗戰(zhàn)的號(hào)令，促成了全民抗戰(zhàn)？
抑或你是民主的圣地、黃土地的伊甸園，為爭(zhēng)取抗戰(zhàn)的勝利、全國(guó)的民主進(jìn)步樹(shù)立起一面光輝的旗幟？
或是你廉潔的政風(fēng)、自由的空氣，使延安和陜甘寧邊區(qū)成為全國(guó)進(jìn)步青年報(bào)效祖國(guó)、挽救民族危亡、尋找抗日救國(guó)真理的光明之處？
啊，歷盡風(fēng)霜而巍然屹立在寶塔山上的寶塔，你雄視古今，應(yīng)是一位大智者，你能告訴我嗎？
延河
清晨，我漫步延河邊。如輕紗般的薄霧彌漫在延河上。河床寬闊，而河水卻如淺淺的小溪，緩緩而流。
可當(dāng)年，那是多么豐盈的河呀！這條黃河的支流，曾是延安人民喝水、用水的所在。寬闊的河面上，碧波蕩漾。河水，給了延安人民多少的快樂(lè)！夏天，人們?cè)诤永镉斡�、嬉戲，伸出河邊的高地，是天然的跳臺(tái)。
當(dāng)然，延河邊還有更多的風(fēng)景。出征前，部隊(duì)在這里集合；凱旋歸，群眾在這里歡慶。人們更記起延河兩岸的歌聲。延安的同志告訴我，那時(shí)，延河到處都可以聽(tīng)到歌聲。大伙在吃飯前唱，在開(kāi)大會(huì)前唱，還有極富煽動(dòng)力的拉歌：再來(lái)一個(gè)好不好！人群中便響起了熱烈的掌聲和笑聲，于是歌聲又此起彼伏。年輕人打心里喜歡唱歌，唱《松花江上》，唱出了對(duì)日寇的深仇；唱《延安頌》，唱出對(duì)這塊土地的熱愛(ài)和心中的豪情。他們?cè)诟杪曋袑W(xué)習(xí)、生活，在歌聲中成長(zhǎng)、升華……平日，常見(jiàn)穿著灰布軍裝的戰(zhàn)士，爭(zhēng)著為老鄉(xiāng)挑水；夕陽(yáng)西下，人們還會(huì)看見(jiàn)著補(bǔ)丁衣服的毛澤東在河邊踱步，思考。
啊，延河，你是否記得，你如鏡的河面上，倒映著多少情懷，多少詩(shī)意！假如你是長(zhǎng)長(zhǎng)的膠卷，該會(huì)錄下多少感人的場(chǎng)景；或是，如果有哪一位丹青手像描繪《清明上河圖》的畫(huà)師一樣，去創(chuàng)作一幅當(dāng)年的延河兩岸圖，該是多么有意義呀！
當(dāng)年，為了培養(yǎng)抗日的志士，延河兩岸，辦了不少的學(xué)校：抗日軍政大學(xué)、延安女子大學(xué)、魯迅藝術(shù)學(xué)院……從全國(guó)各地涌來(lái)的年輕人，在這里如饑似渴地學(xué)習(xí)。晨曦、暮靄，回蕩著年輕人瑯瑯的讀書(shū)聲；抬頭、俯首，河面倒映著年輕人思考的塑像。
P3-6
后記：那難以忘懷的……
當(dāng)校完集子的全部清樣，已是凌晨一點(diǎn)多，我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣。
可以說(shuō)，這本集子，在某種意義上來(lái)說(shuō)是催出來(lái)的。這些年來(lái)，遠(yuǎn)在澳大利亞的郭精銳同學(xué)，每次通電話時(shí)，總是囑我把發(fā)表的作品收集起來(lái)，整理出版。我知道他對(duì)人生的價(jià)值取向。他在韓江邊、湘子橋畔、韓文公祠旁長(zhǎng)大，自小對(duì)“文起八代之衰”的韓愈懷有深深的敬意，自覺(jué)把文章看作是名山事業(yè)。從他畢業(yè)留校當(dāng)上副教授，到后來(lái)赴澳攻讀文學(xué)博士學(xué)位及至客居他鄉(xiāng)期間，已陸續(xù)出版了十幾本著作。每給我一本，都要求“交換”。中山大學(xué)中文系原副主任陳頌聲老師，多年來(lái)一直過(guò)問(wèn)，甚至說(shuō)要為我聯(lián)系出版社。而早在十多年前，時(shí)任天津百花文藝出版社副總編輯、作家謝大光來(lái)廣州，也囑我多寫(xiě)快寫(xiě)，早日結(jié)集出版。一晃多年過(guò)去，仍兩手空空，想來(lái)實(shí)在辜負(fù)了老師、同學(xué)、朋友的期望。加上近年來(lái)陸陸續(xù)續(xù)收到不少友人的大作，想到“禮尚往來(lái)”，想到“還債”，于是從前年初開(kāi)始，有意識(shí)地收集散見(jiàn)于省內(nèi)外報(bào)刊上的散文并加以挑選，加緊修改未定稿，又趕寫(xiě)了部分，以成此集子。
每當(dāng)校閱稿子時(shí)，往事總是歷歷在目，深感幸運(yùn)：記得上世紀(jì)八十年代，是一個(gè)文學(xué)的時(shí)代，也幾乎是全民都喜歡閱讀文學(xué)作品的時(shí)代。在省城，《南方日?qǐng)?bào)》的《南海潮》、《羊城晚報(bào)》的《花地》、《廣州日?qǐng)?bào)》的《珠江》副刊，均是整版地刊登文學(xué)作品。三家報(bào)社文藝部的負(fù)責(zé)人李鐘聲、萬(wàn)振環(huán)、符啟文兄，給了我不少指導(dǎo)和幫助。記得有一年教師節(jié)，我寫(xiě)的《紅荔流思》和《荔枝樹(shù)下》，分別在當(dāng)天的《南方日?qǐng)?bào)》和《廣州日?qǐng)?bào)》上刊登，令我著實(shí)高興了好些日子�！堆虺峭韴�(bào)》在全國(guó)范圍開(kāi)展的兩次征文中，拙作《三江水暖》《一支未出唇的歌》先后獲獎(jiǎng)，又讓我深受鼓舞。而遠(yuǎn)在天津的《散文》月刊，是當(dāng)時(shí)全國(guó)最早創(chuàng)辦的發(fā)表散文作品的園地。當(dāng)我試著將《三月紅》寄去后，不久竟發(fā)表了，隨后又收到了《散文》月刊執(zhí)行副主編賈寶泉老師的來(lái)信，信中既有點(diǎn)評(píng)，又指出了努力的方向，令我感動(dòng)。爾后，拙作陸續(xù)在《散文》月刊上發(fā)表。《弄潮兒》還獲得月刊征文優(yōu)秀獎(jiǎng)。這都與賈寶泉老師的熱心指導(dǎo)和幫助分不開(kāi)。一九九一年春，我到南開(kāi)大學(xué)學(xué)習(xí)，見(jiàn)到了通信多年一直未謀面的賈老師，十分高興地在其書(shū)房聽(tīng)賈老師教導(dǎo)，后來(lái)又讀了賈老師的幾本散文集和散文理論著作，受益匪淺。今年“兩會(huì)”期間，我赴京參加全國(guó)人大廣東代表團(tuán)的會(huì)務(wù)工作，適逢三月八日休會(huì)一天，我坐車(chē)前往天津拜訪了賈寶泉老師，對(duì)他多年來(lái)的指導(dǎo)幫助再次表示感謝，并請(qǐng)他為我將要出版的集子作序。他十分愉快地答應(yīng)了。請(qǐng)賈老師作序，我希望能再次得到其點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)，同時(shí)也蘊(yùn)含了我對(duì)李鐘聲、萬(wàn)振環(huán)、符啟文三位編輯的深切謝意。隨后又拜訪了謝大光兄，當(dāng)我說(shuō)準(zhǔn)備出散文集時(shí)，他很是高興。
人海茫茫，能走在一起是一種緣分。作為大學(xué)同班同學(xué)的袁鼎生兄，又近在山連山、水連水的廣西，多年來(lái)常有走動(dòng)，彼此關(guān)注，心靈相通。他畢業(yè)后再進(jìn)校門(mén)深造，直至取得最高學(xué)位，走上了一條美學(xué)研究的路子。他每出版一部專著，總是給我寄來(lái)，使我有了一次又一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這次也請(qǐng)他作序，以慰同學(xué)之情。同時(shí)，也希望讀者能多看到一些東西。
不知怎的，此時(shí)我總是想起家鄉(xiāng)舊屋的小樓閣。愛(ài)好文學(xué)的父親調(diào)惠州工作時(shí)沒(méi)有把一大箱書(shū)帶去，而是放在小樓閣里。箱子有我國(guó)的四大名著，唐詩(shī)宋詞，還有那個(gè)年代的長(zhǎng)篇小說(shuō)、詩(shī)歌、散文。如《創(chuàng)業(yè)史》《青春之歌》《林海雪原》《野火春風(fēng)斗古城》……楊朔的《海市》《東風(fēng)第一枝》，秦牧的《花城》《藝海拾貝》等等。課余我總愛(ài)躲進(jìn)小樓閣，在閱讀中開(kāi)始做文學(xué)夢(mèng)。
我想到了小學(xué)時(shí)的張梓楠、姚潤(rùn)良等老師，中學(xué)時(shí)的曾立彬、梁玲光、黃林等老師，集子里一些寫(xiě)老師的篇什，均是我的經(jīng)歷和觀察，師恩總是難忘。大學(xué)時(shí)的黃天驥、張維耿等老師，我參加工作以來(lái)仍可隨時(shí)向其請(qǐng)教并得到指點(diǎn)，想想真是幸福的事情。
祖國(guó)的大好河山和嶺南這塊熱土，使我產(chǎn)生了不少創(chuàng)作的靈感，而生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)又常入夢(mèng)。今年一月《人民日?qǐng)?bào)》副刊發(fā)表了我寫(xiě)家鄉(xiāng)增城的散文《荔枝紅了就回來(lái)》，是我的“思鄉(xiāng)曲”。
記得九年前調(diào)任省人大機(jī)關(guān)，臨走時(shí)凝望工作了十九年的省政府大院，于不舍、茫然中又感到溫暖：“有需要幫助就直說(shuō)�！薄宦纷邅�(lái)又走上各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)崗位的同事如是說(shuō)。于是舉凡探討問(wèn)題、兒童入幼兒園、機(jī)關(guān)扶貧、老同志看病等事，姚恒尹、蔡漢雄、何啟環(huán)、彭瑋、黃飛、陳祝生、傅鐵筆、蔡樹(shù)淦、潘雪芬諸君，給予許多熱心有時(shí)是意想不到的幫助，使我在履職中能較順利地完成分內(nèi)和分外的任務(wù)，更令我心中常常如沐春風(fēng)。對(duì)他們，我心存感激。
我還想起了不同階段的領(lǐng)導(dǎo)。他們對(duì)我的關(guān)心、指教、提攜，可謂沒(méi)齒難忘。他們還給了我工作和創(chuàng)作的良好氛圍，對(duì)他們說(shuō)聲感謝難盡心聲，只想留作以后再詳述。
在編集子的過(guò)程中，孫莉、李為明、李亞莎、李翔宇諸同事分別為我打印或校對(duì)稿子，花去了不少業(yè)余時(shí)間；陳海波和遠(yuǎn)在深圳的舊同事陳暢，通讀了書(shū)稿，校正了不少錯(cuò)漏。沒(méi)有他們的幫助，這本集子不知拖到什么時(shí)候才能付梓。對(duì)他們，我充滿感激，又深抱歉意。
我還要感謝花城出版社的詹秀敏社長(zhǎng)、張英主任及其同事，正是他們的熱心和盡責(zé)，這本集子才能較快地編輯出版。
長(zhǎng)期以來(lái)，我在省直機(jī)關(guān)從事文字工作，寫(xiě)官樣文章、辦理公文是我的主業(yè)。對(duì)此，我心存敬畏，“如臨深淵，如履薄冰”，悉心以待。只有在工余假日，才會(huì)寫(xiě)點(diǎn)自己的文字。為此不斷地讀書(shū)、思考，從而積累了知識(shí)，拓寬了視野，陶冶了性情，也使邏輯思維和形象思維相互促進(jìn)。記得云杉先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“‘為政為文兩從容’，是中國(guó)文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，應(yīng)該成為從政者追求的一種境界�！倍l(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)，于今尤有意義。當(dāng)別人“喝咖啡”之際，我在自己擁有的一方天地靜靜地?fù)]鋤勞作，家事國(guó)事天下事格外入心，平日工作或生活中遇到的不快，也隨之遁入泥土。時(shí)而在沐著晨光的小園子摘取一條鮮嫩的青瓜、兩把沾露的葉菜，那情景，真可借用張孝祥言：“悠然心會(huì)，妙處難與君說(shuō)�！�
由于時(shí)間倉(cāng)促和水平有限，集子肯定會(huì)有許多不當(dāng)之處，敬請(qǐng)方家批評(píng)指正。
作者
二○一四年荔紅時(shí)節(jié)
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