作品介紹

白鷗問(wèn)我泊孤舟


作者:周亞嵐     整理日期:2021-12-26 03:56:30


  白鷗問(wèn)我泊孤舟
  上部在梅市職業(yè)的困惑引發(fā)辭職
  一、誰(shuí)有病
  夜,漫長(zhǎng)而冷。滿屋的煤氣味。頭疼欲裂。寧紅爬起來(lái),再次去擰緊已經(jīng)不能再擰的煤氣罐閥門。看來(lái)不是閥門的事。她皺著眉頭,趿拉著拖鞋,把屋子的犄角旮旯又查看一遍,最后沮喪地往床上一倒,一雙手抱頭,,雙腿蜷起,恨不得縮成一個(gè)小小的團(tuán),滾回到之前出生的地方去。
  煤氣味是從哪兒來(lái)的,沒(méi)有源頭。寧紅跟送煤氣的師傅交涉過(guò)許多次了,師傅說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,你看,這閥門我擰緊了。”說(shuō)著,從褲兜掏出打火機(jī),咔一聲,打著,往閥門處晃晃:“你看,如果煤氣滲漏,就著火了,這不著吧?沒(méi)事。要是再不放心,你這樣試試,”師傅往手指上吐口唾液,抹在閥門處,“如果漏氣,會(huì)起泡泡,你看,沒(méi)事吧?放心吧,沒(méi)事,我家煤氣罐,沒(méi)出過(guò)事!
  可是,她就是沒(méi)來(lái)由地頭疼、頭暈、睡不好,噩夢(mèng)連連,記憶嚴(yán)重減退,經(jīng)常忘事。手里拿著鑰匙還到處轉(zhuǎn)悠著找鑰匙,背著皮包還自語(yǔ)我的包呢?鎖門走出去又回來(lái)確認(rèn)門是否鎖上。這還不算,她越來(lái)越不愿見(jiàn)人,多疑、猜忌、小心眼、脾氣急、不肯受委屈。放假了,生活沒(méi)有規(guī)律,作息時(shí)間早已錯(cuò)亂。晚上睡不著,早上起不來(lái)。經(jīng)常沒(méi)來(lái)由地頭疼頭暈,嗅覺(jué)卻異常靈敏,有一點(diǎn)兒怪氣味就受不了,尤其是,總是聞到煤氣味。
  寧紅再次蜷曲身體,閉上眼睛,像一個(gè)小小的嬰兒,希望蜷到母腹中去。她睡著了。
  夢(mèng)中,疾行在路上,她和同事林麗走著說(shuō)著,語(yǔ)速極快,忽然,看見(jiàn)前方一輛紅色的吉普車在一個(gè)大水坑里漂流,水打著漩渦涌滿車?yán)。車?nèi),一個(gè)人頭,像葫蘆一樣漂上漂下,起伏不定。寧紅說(shuō)了句:“報(bào)警!”拿出手機(jī),撥著110。一個(gè)小伙子慢悠悠的聲音:“什么位置?哪條街?”“我……”寧紅支吾著,她左右看看,驚慌得說(shuō)不出街道的名字。電話里,傳來(lái)電話鈴聲,小伙子又接另一個(gè)電話,根本不搭理她。寧紅急了:“喂!你怎么這么不著急呢?怎么又接別人的電話呢?我還沒(méi)說(shuō)完呢,可是,我真不知道這條街的名字,我現(xiàn)在在哪都不知道,你們趕快來(lái)人啊,車?yán)锬莻(gè)人不行了,在水上漂,我害怕,你們快來(lái)!”此時(shí),不知從哪兒冒出個(gè)婦女,拿著手機(jī)說(shuō):“我在霞飛路……”寧紅抓住稻草似的,趕快說(shuō):“在霞飛路,你們快來(lái)!”說(shuō)完,寧紅就醒了。頭開(kāi)始疼,她又起來(lái),到處找煤氣的源頭。
  看看表,上午十點(diǎn)。路遙的早晨從中午開(kāi)始,寧紅的人生從中年開(kāi)始。路遙死了,據(jù)說(shuō)是寫作累死的,而寧紅活著,她不想累死,她要活得好,活得什么也不缺,活得什么都擁有,有房有車有人愛(ài)。她要做個(gè)既要物質(zhì)又要愛(ài)情的女人。物質(zhì)與愛(ài)情,缺一不可。年輕的時(shí)候,二者沒(méi)有兼得,那么,現(xiàn)在,她要彌補(bǔ)回來(lái),愛(ài)情多么需要物質(zhì)作基礎(chǔ)啊,而物質(zhì)又多么需要愛(ài)情作裝飾!沒(méi)有愛(ài)情,她不能存活;沒(méi)有物質(zhì),愛(ài)情不能存活。左手愛(ài)情,右手物質(zhì),才是完美的生活。
  寧紅洗臉化妝,描眉畫唇,把自己打扮得像妖精一樣,出門了。她要繼續(xù)找兼職,看哪家歌廳可以容她賣唱。
  剛出門,她就后悔了。到處都是人,到處都喧鬧,城市的腸胃一直擁堵。車輛、人流像永不枯竭的河,總也流不盡,總也走不完。啊,這生命的長(zhǎng)河、這生活的洪流、這新時(shí)代的大潮,不容分辯,不容訴說(shuō),一股腦兒裹挾著你,不由自主地向前向前。好日子也來(lái),壞日子也來(lái),好壞的日子都會(huì)過(guò)去的,而那過(guò)去了的,除了親切的懷念,還有禿頂、皺紋、臃腫、憔悴、艱辛、疲憊。不知不覺(jué),夕陽(yáng)已黃昏,愿不愿意,你的中年來(lái)臨了。
  大街上,店面招牌花紅柳綠,吃穿用玩的廣告鋪天蓋地,美女處處顯露風(fēng)情,就是和女人不搭邊的男裝的廣告,也是美女出場(chǎng)替男人做主。表面上看,這是個(gè)母系社會(huì),女人的地盤,實(shí)際上,女人是男人的資本與玩偶,沒(méi)有了女人,男人還奮斗嗎?男人還威風(fēng)嗎?男人的別墅豪車體面給誰(shuí)看呢?男人精得只賺女人的錢。少了女人,這世界多么寂寞。可是,偏偏男人不會(huì)好好愛(ài)女人。要么,謊話連篇;要么,始亂終棄;要么,一妻多妾;要么,喜新厭舊;要么,吃碗里想鍋里;要么,家里有個(gè)做飯的,單位有個(gè)犯賤的,遠(yuǎn)方有個(gè)思念的……
  寧紅胡亂想著,跳上一輛公交車,沒(méi)有座位了,公交車永遠(yuǎn)是那么擠,除了飛機(jī)不賣站票,中國(guó)是賣站票而收坐票錢的國(guó)家之一。這理找誰(shuí)說(shuō)去?誰(shuí)說(shuō)誰(shuí)有。〔〉貌惠p!有個(gè)站的地方就不錯(cuò)了,報(bào)紙上登了,一輛定員七人的面包車,竟然抱出來(lái)21個(gè)孩子。不疊羅漢就行了。這就是生存,有口氣就是活著,至于生命質(zhì)量,誰(shuí)顧得上呢?初級(jí)階段嘛,多體諒吧。
  P3-4
  從事教育工作二十多年,始終關(guān)注教育教學(xué)問(wèn)題,用筆反映教師尤其是女教師的苦樂(lè)年華,糾正社會(huì)對(duì)教師行業(yè)的誤讀與偏狹,喚起民眾對(duì)教師的理解、寬容與感恩。教師是平凡的人,女教師是平凡的女人,有家庭、老人、孩子、愛(ài)好、壓力、煩惱、不順……職業(yè)是光榮無(wú)私的,她們一直在驅(qū)逐愚昧,追求真善美,但她們不是太陽(yáng),不可能照耀萬(wàn)物,也不可能使萬(wàn)物健康順利成長(zhǎng),他們只是你人生中一段路的陪伴者,一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)鏈條中的一個(gè)小環(huán)節(jié)。給你知識(shí)、給你善良、給你為人處世的方法,可以影響你、啟迪你、感化你,但未必能塑造你的靈魂。她們是奉獻(xiàn)忘我的,但她們不是神仙,她們的喜怒哀樂(lè)和你一樣,她們不完美。用所謂的神圣與道德的高標(biāo)準(zhǔn)去約束她們是神化.對(duì)立面就是妖魔化。教育也不是包治百病的靈丹妙藥,教育的大環(huán)境比傳授知識(shí)本身更重要,而這個(gè)大環(huán)境不是老師造成的,也不是教師能改變的。教育需要全社會(huì)的努力,自上而下的改革尤為必要。如果這些文字,能使你對(duì)教師職業(yè)有更多的認(rèn)識(shí)、有更多的理解,消除一些誤會(huì),從心底感知她們真的不容易,而不是膚淺的道聽(tīng)途說(shuō):高工資、高待遇、高福利、亂收費(fèi)、亂訂資料、亂辦班之類的,那么,這就是一個(gè)女教師的心聲,這就是我文字的全部意義。





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白鷗問(wèn)我泊孤舟的作者是周亞嵐,全書語(yǔ)言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動(dòng)引人入勝。為表示對(duì)作者的支持,建議在閱讀電子書的同時(shí),購(gòu)買紙質(zhì)書。

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