全書一共分為四個章節(jié)：“疑之思”一章主要收錄了本人對“質(zhì)疑”“疑思”教學(xué)模式的理性思考，其中有些文章也是自己對語文教學(xué)熱點(diǎn)問題的拙見；“疑之行”一章主要是自己在各級學(xué)術(shù)研討活動中執(zhí)教過的研究課、示范課的部分教學(xué)設(shè)計或教學(xué)實錄，其教學(xué)理念盡可能體現(xiàn)“質(zhì)疑”“疑思”教學(xué)模式的教學(xué)特點(diǎn)；“疑之悟”一分為三個小節(jié)；“疑之源”一章主要收錄了本人的部分讀書心得、回憶恩師的文章和對身邊一些教育問題的思考。
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