教室里爆發(fā)出了一陣哄堂大笑。西蒙妮是個(gè)很特別的表演者,有著獨(dú)特的華麗風(fēng)格。她狂熱地喜愛自己所教授的科目,而且善于激發(fā)起學(xué)生們的興趣。不過,更重要的是,她能夠激發(fā)學(xué)生們的想象力,而這份想象力將是他們當(dāng)中的大多數(shù)人持有甚至珍視一生的禮物。 “大約一百年前,”她開口說道,“福樓拜在寫給他情婦的一封信中寫道:‘學(xué)者就是把五六本書讀得相當(dāng)透徹的人。”’她用目光掃視了整問教室。“但丁的《神曲》就是值得被列進(jìn)這些小書單的其中之一。不過,但丁所用的諷喻非常復(fù)雜,所以我們就得了解其他層面的含意,比方說歷史、道德、文學(xué),還有基于《圣經(jīng)》的寓意詮釋。幾個(gè)世紀(jì)以來的‘描寫藝術(shù)’發(fā)展應(yīng)該通過個(gè)別天才的奇妙視角來研究!睘榱耸棺约旱脑捳Z產(chǎn)生最好的效果,她暫停了片刻,踮起了腳尖,“我們所謂的天才,擁有的是一種容易消失的特質(zhì),這種特質(zhì)慢慢地就變成了一種復(fù)雜的光譜,展示在眾人面前。在閱讀、思考和夢想的過程中,你們應(yīng)該留意并吸收細(xì)節(jié)。把經(jīng)驗(yàn)主義、陳詞濫調(diào)、流行趨勢和社會(huì)評(píng)論統(tǒng)統(tǒng)都擋在門外。” 她走到黑板旁邊,迅速地畫了一幅但丁的臉部輪廓圖,“任何真正的藝術(shù)作品都是新精神世界的產(chǎn)物。一位偉大的作家一定也是一位偉大的魔法師,而但丁則是一個(gè)最好的例子! 坐在前排的一名身材瘦小的女孩舉起手來,“卡薩拉羅教授,去年您在上課的時(shí)候告訴我們,我們可以通過閱讀歷史小說來了解很多關(guān)于那個(gè)時(shí)代的人和文化。通過閱讀但丁的作品,我們能了解文藝復(fù)興時(shí)期的意大利嗎?” 西蒙妮看著這個(gè)女孩,臉上帶著微笑。她用手做了一個(gè)夸張的動(dòng)作,“簡·奧斯丁真正了解的只不過是一間牧師客廳而已,那我們能信賴她所描繪出來的工業(yè)時(shí)期的英格蘭的畫面嗎?那些試圖從果戈理的作品中了解俄國的人不會(huì)找到他們想要的真相,因?yàn)楣昀砣松械拇蟛糠謺r(shí)間都是在國外度過的。事實(shí)上,偉大的藝術(shù)品在某種程度上說,只是神話故事,而這學(xué)期我們將關(guān)注有史以來最偉大的神話故事之一! 她右邊的側(cè)門略微打開了一點(diǎn)兒,一個(gè)男人將頭伸進(jìn)來,“我很抱歉打擾你,卡薩拉羅教授。不過,請(qǐng)問我能跟你說點(diǎn)兒事情嗎?” 她看了看教室里的掛鐘,回答道:“半小時(shí)后再說吧! 那個(gè)男人露出了凝重的神情,“恐怕等不了那么久! 西蒙妮頓時(shí)覺察到一絲寒意,“好吧,再等我兩分鐘。” 他點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后關(guān)上了側(cè)門。 她回過頭對(duì)著聽眾繼續(xù)講道:“盡管那兩項(xiàng)使得15世紀(jì)成為人類歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)的重大事件————印刷術(shù)的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)新大陸————是在但丁生活的時(shí)期之后兩個(gè)世紀(jì)才發(fā)生,可但丁的時(shí)代仍然是獨(dú)特的,那是一個(gè)誕生了很多偉大人物、思想自由、言論自由,充滿了輝煌而大膽的行動(dòng)的美好時(shí)期。現(xiàn)在,很抱歉我得離開一會(huì)兒。請(qǐng)利用這段時(shí)間交頭接耳和收發(fā)手機(jī)短信吧。不過請(qǐng)記住,我們最感興趣的不是作為政治活動(dòng)家的但丁,而是文藝復(fù)興時(shí)期的偉大藝術(shù)家但丁,還有他那強(qiáng)有力的詩歌想象力以及他查看他所創(chuàng)造的世界的獨(dú)特視角! P2-4
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