在帶人的過程中，領(lǐng)導(dǎo)往往會(huì)有各種抱怨，比如：“為什么他就
是不明白我的想法？”“無論怎么說，都沒用，不是一副要死不活的樣
子，就是完全不按你說的做�！薄跋聦俸苌僬f出自己的真實(shí)意見”“缺
少創(chuàng)意！太缺新意了！”“一遇到問題就找領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)都快成專業(yè)收拾
爛攤子的了！”……這些事幾乎困擾著每位領(lǐng)導(dǎo)，讓人頭疼的是，即使
指著下屬的鼻子直接說出這些不滿，也無法解決任何事情。在帶人的過程中，領(lǐng)導(dǎo)往往會(huì)有各種抱怨，比如：“為什么他就
是不明白我的想法？”“無論怎么說，都沒用，不是一副要死不活的樣
子，就是完全不按你說的做�！薄跋聦俸苌僬f出自己的真實(shí)意見”“缺
少創(chuàng)意！太缺新意了！”“一遇到問題就找領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)都快成專業(yè)收拾
爛攤子的了！”……這些事幾乎困擾著每位領(lǐng)導(dǎo)，讓人頭疼的是，即使
指著下屬的鼻子直接說出這些不滿，也無法解決任何事情。
作者簡介：
陳金其
長期從事管理研究，對(duì)提高員工的執(zhí)行力有獨(dú)到的見解。通過提問，刺激員工自主思考，從而帶動(dòng)其行動(dòng)的方法，在實(shí)踐過程中收到了良好的反饋。
目錄：
第一章不會(huì)提問，你就自己干到死
一個(gè)好問題，就能四兩撥千斤/12
領(lǐng)導(dǎo)問對(duì)問題，下屬解決問題/15
帶人，就是提問/18
提問帶來超級(jí)啟發(fā)力/21
像蘇格拉底一樣提問/24
成為提問專家，讓帶人變成一件簡單的事/28
第二章掌握7個(gè)關(guān)鍵，迅速把庸才變干將
人脈：與其拓展，不如加深/36
價(jià)值：從不能缺少到無可替代/42
合作：1+1的意義/47
貢獻(xiàn)：主動(dòng)工作，而非“被工作”/52
熱情：工作無往不利的訣竅/56
責(zé)任：沒有任何借口/61
敬業(yè)：最完美的工作態(tài)度/67第一章不會(huì)提問，你就自己干到死
一個(gè)好問題，就能四兩撥千斤/12
領(lǐng)導(dǎo)問對(duì)問題，下屬解決問題/15
帶人，就是提問/18
提問帶來超級(jí)啟發(fā)力/21
像蘇格拉底一樣提問/24
成為提問專家，讓帶人變成一件簡單的事/28
第二章掌握7個(gè)關(guān)鍵，迅速把庸才變干將
人脈：與其拓展，不如加深/36
價(jià)值：從不能缺少到無可替代/42
合作：1+1的意義/47
貢獻(xiàn)：主動(dòng)工作，而非“被工作”/52
熱情：工作無往不利的訣竅/56
責(zé)任：沒有任何借口/61
敬業(yè)：最完美的工作態(tài)度/67
第三章問到點(diǎn)子上，提升員工技能很輕松
戰(zhàn)勝“拖延”：我們要做出怎樣的決定呢/72
正確決策：這于目標(biāo)有什么幫助呢/75
行動(dòng)，而非抱怨批評(píng)：你希望他們做哪些改善呢/78
絕佳的工作表現(xiàn)：這是你能做到的最好的嗎/81
直面問題，把握核心：你的問題是什么/85
找到解決問題的關(guān)鍵：為什么？為什么……/89
動(dòng)機(jī)的非凡力量：為什么要做這些呢/92
高效工作：你最想把時(shí)間花在哪一方面？你又希望自己可以在哪
個(gè)方面少做一點(diǎn)？/95
第四章這么問，激發(fā)員工激情也不難
下屬缺乏自信：現(xiàn)在有哪些事進(jìn)行得特別順利呢/100
下屬缺乏意愿：我們要取得的理想結(jié)果是怎樣的呢/103
下屬遇到困難：你認(rèn)為怎么做才能改善狀況呢/106
下屬缺乏創(chuàng)意：如果沒有××的限制，你會(huì)有怎樣的想法呢/110
下屬覺得苦惱、不安：你需要怎樣的協(xié)助呢/114
團(tuán)隊(duì)缺乏向心力：我們的共通點(diǎn)是什么呢/117
第五章這么問，就能形成團(tuán)隊(duì)凝聚力
溝通本就是一種激勵(lì)：你怎么想/122
贏得認(rèn)可與支持：你有什么想要去做成的事情嗎/125
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