無論是從個人還是從商業(yè)角度考慮，學(xué)習(xí)對于其獲得和保持可持續(xù)發(fā)展能力至關(guān)重要。建立一個學(xué)習(xí)型組織需要付出全身心的投入和持之以恒的努力。本書通過提供一個相關(guān)的分析框架和用于指導(dǎo)行為實(shí)踐的實(shí)用模型，來幫助讀者領(lǐng)會學(xué)習(xí)型組織的真諦。而且，本書主要關(guān)注對組織設(shè)計的不同選擇以及特殊學(xué)習(xí)機(jī)制的實(shí)踐。
作者通過對六個案例的詳細(xì)研究來闡述設(shè)計學(xué)習(xí)型組織的方法，而且這些案例都是屬于不同產(chǎn)業(yè)、不同國家，并對學(xué)習(xí)型組織的不同方面各有側(cè)重。作者對這些案例進(jìn)行了全面系統(tǒng)的分析，并把握學(xué)習(xí)要求、設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)和機(jī)制的特點(diǎn)，詳細(xì)分析了它們各自之間的關(guān)聯(lián)性，及其與企業(yè)戰(zhàn)略、資源和績效的關(guān)系。本書還對一些有關(guān)學(xué)習(xí)方面的有爭議的話題進(jìn)行了討論，并論述了以后對其進(jìn)行深入研究的重要意義。
本書適用于那些研究管理和組織行為學(xué)方面的學(xué)生和相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)者，以及行政主管人員，他們會在學(xué)習(xí)、反思和實(shí)踐方面受益匪淺。
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