作品介紹

校長(zhǎng)de心理修養(yǎng)

作者：張海,朱士鳴整理日期：2021-12-19 01:28:22

　　一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，要辦人民滿意的教育，就要建設(shè)更多現(xiàn)代的、優(yōu)質(zhì)的人民滿意的學(xué)校，就需要更多的好校長(zhǎng)。好校長(zhǎng)應(yīng)該德才兼?zhèn)洌瑫r(shí)具有良好的心理品質(zhì)和人格魅力。怎樣使校長(zhǎng)具有良好的心理修養(yǎng)和人格力量，本書為我們提供了許多生動(dòng)的案例和啟示。
　　本書聯(lián)系學(xué)習(xí)管理中的一個(gè)個(gè)實(shí)際問題，運(yùn)用教育心理學(xué)基本原理來闡述這些心理問題的癥結(jié)，并提出解決問題的具體建議和措施。本書特點(diǎn)是密切聯(lián)系基礎(chǔ)教育管理實(shí)際，運(yùn)用實(shí)例做引導(dǎo)，通俗易懂、可讀性、趣味性強(qiáng)，操作性、實(shí)用性強(qiáng)。
　　本書讀者對(duì)象主要是中等教育的學(xué)校管理干部、后備干部等。

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