本書是【當代學生心理問題疏導系列】圖書中的一冊，它主要針對高中生的心理特點及存在的心理問題加以展開討論。由于高中生處于青年的初期，其心理的發(fā)展接近成熟但還未達到成熟，加上學習壓力過大和社會經(jīng)驗的缺乏，使得他們?nèi)菀自诟鞣N沖突和挫折面前出現(xiàn)心理的困擾和障礙。本書共十章，包括高中生的心理特點、對高中生進行心理疏導的原則與技術(shù)，以及高中生在學習、人際、自我意識、情緒、性心理、不良行為等方面存在的問題及具體疏導方法。本書盡可能貼近學生的生活，對學生心理問題的表現(xiàn)和原因進行詳細的描述與分析，對問題的處理不僅提供了相應的策略，而且通過具體的案例來說明疏導的過程與要求。能夠為學校老師、家長和學生本人提供有用的參考，對增強高中生的心理素質(zhì)具有重要參考價值。
高中生處于青春發(fā)育末期，按年齡劃分，屬于青年初期。這一時期個體的整體生長發(fā)育在經(jīng)過青春期的急驟發(fā)育后，進入了相對穩(wěn)定的階段，人體的組織與器官機能逐步達到成熟階段。與之相應，其心理的發(fā)展也向成熟邁進，但還未達到成熟。因此，高中生同樣也會出現(xiàn)各種煩惱和心理問題。而且因為學習壓力更大了，情緒情感更豐富了，人際關(guān)系也更敏感了，這些都會使得高中生的心理問題比初中生更加突出。要對高中生進行心理輔導，就必須了解他們的心理特點和心理需要，了解他們可能存在的心理問題，并懂得應用心理輔導的原理和技術(shù)去幫助他們，促進他們的健康成長。
本書共十章，包括高中生的心理特點、對高中生進行心理疏導的原則與技術(shù)，以及高中生在學習、人際、自我意識、情緒、性心理、不良行為等方面存在的問題及具體疏導方法。
|
