什么規(guī)定，不行就是不行？老鷹與鴨子有什么區(qū)別？松下幸之助如何罵人？管理學(xué)教授錯在哪里？小媳婦為何熬不成婆？NIKE招誰惹誰？一對在管理方面非常突出的“神雕俠侶”，用非常有趣的管理故事，揭示了管理成功的要訣。管理學(xué)就應(yīng)該這樣學(xué)！
一個故事，可以剝?nèi)龑悠ぃ簿褪钦f可以有三種不同程度的利用。在產(chǎn)業(yè)界，時常提到“附加價值”這個概念，說明加工層次越高的產(chǎn)業(yè)，就有越高的附加價值。同樣，一個故事被利用的程度愈深，也就愈能發(fā)散它的教育功能與價值。
剝第一層皮，意指只是講故事，拿它作為談話或教育訓(xùn)練的引言，以提高吸引力，或緩和嚴(yán)肅的氣氛。剝第二層皮，意指由故事引申出管理、服務(wù)、教育方面的理念與方法，避免傳統(tǒng)對人說教的做法，使聽講的人比較樂于接受收到的訊息。剝第三層皮，意指再進一步將自己的生活或工作經(jīng)驗，套人由故事引申出來的理念與方法，成為有助于他人參考借鑒學(xué)習(xí)的范例，以致于化理念為行動，而有實質(zhì)性的效益產(chǎn)生。
本書介紹了與管理學(xué)密切相關(guān)的故事，讓人深思。
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