本書是《電力企業(yè)班組管理叢書》分冊之一。全書共分為從傳統(tǒng)班組走向團隊、將文化引入班組、創(chuàng)建學習型班組3章，第1章主要介紹了傳統(tǒng)班組和團隊的區(qū)別、建立團隊的必要性、如何建設成功的團隊及班組長在其中如何發(fā)揮作用；第2章在說明現(xiàn)代企業(yè)文化的作用的基礎上論述如何建設電力企業(yè)班組文化及其具體措施；第3章則論述了電力企業(yè)創(chuàng)建學習型班組的必要性、特征及其具體實踐措施等內(nèi)容。本書最后還精選了電力企業(yè)創(chuàng)建學習型班組的若干案例，對電力企業(yè)創(chuàng)建學習型班組能夠起到舉一反三的啟示性作用。該書采用模塊化結(jié)構(gòu)，學習目標層次分明，有大量鮮活、具有參考性的案例，針對電力企業(yè)班組長的實際工作需要，突出實用性和可操作性。本書不僅可以成為電力企業(yè)班組管理的培訓教材。更能真正成為班組長在班組管理工作中的工具書。
《電力企業(yè)班組文化建設》是《電力企業(yè)班組管理叢書》分冊之一。全書共分為從傳統(tǒng)班組走向團隊、將文化引入班組、創(chuàng)建學習型班組3章，第1章主要介紹了傳統(tǒng)班組和團隊的區(qū)別、建立團隊的必要性、如何建設成功的團隊及班組長在其中如何發(fā)揮作用；第2章在說明現(xiàn)代企業(yè)文化的作用的基礎上論述如何建設電力企業(yè)班組文化及其具體措施；第3章則論述了電力企業(yè)創(chuàng)建學習型班組的必要性、特征及其具體實踐措施等內(nèi)容。本書最后還精選了電力企業(yè)創(chuàng)建學習型班組的若干案例，對電力企業(yè)創(chuàng)建學習型班組能夠起到舉一反三的啟示性作用。
《電力企業(yè)班組管理叢書》采用模塊化結(jié)構(gòu)，學習目標層次分明，有大量鮮活、具有參考性的案例，針對電力企業(yè)班組長的實際工作需要，突出實用性和可操作性。本書不僅可以成為電力企業(yè)班組管理的培訓教材。更能真正成為班組長在班組管理工作中的工具書。
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