本書是學(xué)校健康教育課程的教材，其主要任務(wù)是使師范生系統(tǒng)掌握學(xué)校健康教育的基本理論、概念范疇和基本技能，了解號校健康教育的歷史、當(dāng)前形勢及未來發(fā)展趨勢，為成為合格的中小學(xué)和幼兒園教師奠定基礎(chǔ)。
在結(jié)構(gòu)上，本書共12章包括健康教育概要、健康促進(jìn)、學(xué)校健康教育與課程、學(xué)校保健教育、學(xué)校營養(yǎng)教育、教師教育與健康教育師資等內(nèi)容，既注意到學(xué)科體系的完整呈現(xiàn)和基本概念的深入闡發(fā)，又考慮到教育實(shí)踐中教師基本技能訓(xùn)練和職業(yè)素質(zhì)提升。
在內(nèi)容上，本書注重學(xué)科發(fā)展的歷史脈絡(luò)，并力求反映國內(nèi)外學(xué)校健康教育的最新研究成果，做到理論與實(shí)踐融于一體，科學(xué)性、實(shí)用性、創(chuàng)新性密切結(jié)合。
本書主要供高等院校教育學(xué)、心理學(xué)、體育與健康、學(xué)前教育等專業(yè)本科生使用，也可供相關(guān)專業(yè)研究生、教師培訓(xùn)與繼續(xù)教育和社會各界從事健康教育工作的人員參考。
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