陳友軍主編的《旅游規(guī)劃實(shí)務(wù)》在編寫過程中，摒棄傳統(tǒng)本科或研究生旅游規(guī)劃教材的內(nèi)容體系，立足于高職高專的學(xué)生特點(diǎn)來選擇教材內(nèi)容，內(nèi)容包括認(rèn)識(shí)旅游規(guī)劃、旅游空間及項(xiàng)目規(guī)劃、旅游專項(xiàng)規(guī)劃、旅游規(guī)劃的效益分析與保障措施、旅游規(guī)劃的編制案例及旅游規(guī)劃制圖，并突出實(shí)操性。
本書以高職高專院校景區(qū)開發(fā)與管理專業(yè)、旅游管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)“具備良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，掌握扎實(shí)的景區(qū)開發(fā)與管理、旅游管理等基本理論知識(shí)，具有旅游區(qū)（旅游目的地）服務(wù)管理、營銷策劃、規(guī)劃設(shè)計(jì)等專業(yè)技能，能適應(yīng)旅游區(qū)（旅游目的地）規(guī)劃設(shè)計(jì)、經(jīng)營管理需要的高素質(zhì)綜合型專門人才”為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合浙江旅游職業(yè)學(xué)院景區(qū)開發(fā)與管理專業(yè)近十年的發(fā)展歷程，與浙江遠(yuǎn)見旅游設(shè)計(jì)有限公司等旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)公司（研究機(jī)構(gòu)）合作，開創(chuàng)性地設(shè)計(jì)了本書的內(nèi)容體系。
陳友軍主編的《旅游規(guī)劃實(shí)務(wù)》是國家骨干高職院校建設(shè)項(xiàng)目的重點(diǎn)專業(yè)————浙江旅游職業(yè)學(xué)院景區(qū)開發(fā)與管理專業(yè)校企合作共同開發(fā)的教材成果。在編寫時(shí)突出任務(wù)引領(lǐng)、產(chǎn)學(xué)結(jié)合、工學(xué)交替的特點(diǎn)，注重體現(xiàn)旅游規(guī)劃實(shí)務(wù)課程內(nèi)容的可操作性和實(shí)用性原則，在詳細(xì)介紹旅游規(guī)劃相關(guān)基本知識(shí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)培養(yǎng)并訓(xùn)練學(xué)生的旅游功能分區(qū)和項(xiàng)目設(shè)計(jì)、旅游專項(xiàng)規(guī)劃、旅游投資估算與效益分析、旅游規(guī)劃制圖等相關(guān)實(shí)操性能力。
本著層層遞進(jìn)、工學(xué)交替的原則，本書內(nèi)容共分為6個(gè)項(xiàng)目，分別是認(rèn)識(shí)旅游規(guī)劃、旅游空間及項(xiàng)目規(guī)劃、旅游專項(xiàng)規(guī)劃、旅游規(guī)劃的效益分析及保障措施、旅游規(guī)劃的編制案例、旅游規(guī)劃制圖。每個(gè)項(xiàng)目都包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、項(xiàng)目導(dǎo)讀等內(nèi)容。
《旅游規(guī)劃實(shí)務(wù)》既可以作為高職院校景區(qū)開發(fā)與管理、旅游管理等相關(guān)專業(yè)的學(xué)生教材，也可以供從事旅游規(guī)劃工作的相關(guān)人員閱讀參考。
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