本書從校長(zhǎng)魅力的全部構(gòu)成要素出發(fā)，以系統(tǒng)概述和優(yōu)秀校長(zhǎng)的修煉心得相結(jié)合的方式，便于校長(zhǎng)全方位地理解和借鑒，從而實(shí)現(xiàn)全面提升自身魅力之目的。
本書共七部分，分別從人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)魅力、學(xué)識(shí)魅力、思想魅力、形象魅力、語言魅力和反思魅力七大魅力的角度，系統(tǒng)地闡述了如何全面提升校長(zhǎng)的魅力，為其更好地開展學(xué)校管理服務(wù)。
校長(zhǎng)人格魅力之修煉：校長(zhǎng)的人格魅力是當(dāng)好校長(zhǎng)的關(guān)鍵所在，也是一個(gè)學(xué)校的興衰成敗的關(guān)鍵所在，它是一種活力、凝聚力和向心力。
校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)魅力之修煉：校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)魅力是其權(quán)力運(yùn)用的最佳狀態(tài)，一個(gè)校長(zhǎng)在一所學(xué)校，能否打開局面，能否順利開展工作，核心在其領(lǐng)導(dǎo)魅力。
校長(zhǎng)學(xué)識(shí)魅力之修煉：校長(zhǎng)為什么具有吸引力？因?yàn)樗袕V博的學(xué)識(shí)魅力，這種魅力為教職員工開啟了一扇心窗，能見到學(xué)校不曾見到的輝煌未來。
校長(zhǎng)思想魅力之修煉：擁有思想魅力是校長(zhǎng)成功的法寶，一個(gè)思想深邃的校長(zhǎng)，能干平凡之中見神奇，見人之所未見，為人之所未為。
校長(zhǎng)形象魅力之修煉：校長(zhǎng)的形象魅力對(duì)內(nèi)可以具有強(qiáng)大的凝聚力和感召力，對(duì)外具有無形的穿透力、強(qiáng)勁的宣傳力和深度的溝通力。
校長(zhǎng)語言魅力之修煉：校長(zhǎng)的語言魅力是其成功管理學(xué)校的關(guān)鍵要素之一，為此，校長(zhǎng)的語言要做到質(zhì)樸清新、言簡(jiǎn)意骸、生動(dòng)幽默，富有感染力。
校長(zhǎng)反思魅力之修煉：反思是校長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展和成功管理的核心因素，校長(zhǎng)的反思魅力使得校長(zhǎng)更加睿智、人之所未為，其學(xué)校管理也會(huì)如一首詩、一幅畫、一段旋律、一片風(fēng)景。擁有思想魅力是校長(zhǎng)成功的法寶。
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