中小學(xué)生中的欺負(fù)是一種相當(dāng)普遍的現(xiàn)象，它給卷入其中的學(xué)生人個(gè)和學(xué)校環(huán)境帶來了多方面的消極影響與危害。20世紀(jì)70年代，學(xué)校欺負(fù)問題開始引起各國(guó)政府、心理學(xué)家和教育者的關(guān)注，并迅速發(fā)展成為一個(gè)國(guó)際性的熱點(diǎn)研究領(lǐng)域。本書較為系統(tǒng)地介紹學(xué)校欺負(fù)的理論知識(shí)和學(xué)校欺負(fù)問題，特別是我國(guó)中小學(xué)中欺負(fù)問題發(fā)生的特點(diǎn)和規(guī)律，并為廣大中小學(xué)教師和學(xué)校管理人員提供了一套適合我國(guó)中小學(xué)實(shí)際的、具有操作性的學(xué)校欺負(fù)干預(yù)策略和方法。本書全面涵蓋了學(xué)校欺負(fù)及其干預(yù)概述、學(xué)校欺負(fù)發(fā)生的影響因素與機(jī)制、學(xué)校欺負(fù)干預(yù)的運(yùn)作模式等內(nèi)容，供教育工作者閱讀參考。
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