有人說，寫作天賦是天生的，是教不來的。這句話只對了一半。有太多人的寫作天賦在后天被磨滅；也有太多人經(jīng)過合適而恰當(dāng)?shù)挠?xùn)練，逐漸接近或走上了作家之路。 好的寫作訓(xùn)練，重點不在于教授寫作技巧，而在于啟發(fā)和感悟，它會激發(fā)寫作者的想象力和思維力，以培養(yǎng)寫作者對世界更深刻、更獨特的認知。而這些，正是造就一篇優(yōu)秀作品*本質(zhì)、*珍貴的條件。寫作是一個緩慢而優(yōu)美的過程，學(xué)習(xí)寫作更是如此 。 翻開本書，打開“創(chuàng)意寫作”這扇門 ，我們將從對自我更深層次的挖掘入手，重新梳理該如何下筆、如何收集素材，如何獲得靈感等寫作過程中的普遍問題，靜聽作者在書中分享的經(jīng)驗與感悟，學(xué)會通過閱讀、體驗和思考形成自己的認知，從而審視內(nèi)心、找到自己未來的寫作方向。
有人說，寫作天賦是天生的，是教不來的。這句話只對了一半。有太多人的寫作天賦在后天被磨滅；也有太多人經(jīng)過合適而恰當(dāng)?shù)挠?xùn)練，逐漸接近或走上了作家之路。好的寫作訓(xùn)練，重點不在于教授寫作技巧，而在于啟發(fā)和感悟，它會激發(fā)寫作者的想象力和思維力，以培養(yǎng)寫作者對世界更深刻、更獨特的認知。而這些，正是造就一篇很好作品很本質(zhì)、很珍貴的條件。寫作是一個緩慢而優(yōu)美的過程，學(xué)習(xí)寫作更是如此 。翻開本書，打開“創(chuàng)意寫作”這扇門 ，我們將從對自我更深層次的挖掘入手，重新梳理該如何下筆、如何收集素材，如何獲得靈感等寫作過程中的普遍問題，靜聽作者在書中分享的經(jīng)驗與感悟，學(xué)會通過閱讀、體驗和思考形成自己的認知，從而審視內(nèi)心、找到自己未來的寫作方向。
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