現(xiàn)代科學(xué)管理的使命在于：一是借助協(xié)助員工實(shí)現(xiàn)自我管理來(lái)完成組織管理目標(biāo)；二是借助于組織目標(biāo)的達(dá)成促進(jìn)員工個(gè)人主體性發(fā)展、主體價(jià)值的zui大化發(fā)揮和體現(xiàn)；三是自我管理是管理科學(xué)成功的基礎(chǔ)和管理目標(biāo)達(dá)成的前提。顯而易見(jiàn)，這個(gè)重要使命的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)心理的加盟。心理學(xué)就是研究人性的科學(xué)，就是研究心理與行為的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。它的目標(biāo)和宗旨是描述行為、解釋行為、預(yù)測(cè)行為和控制行為。因?yàn)槿诵灾谐擞欣硇猿煞种�，更有情感的、非理性的、觀念引導(dǎo)的成分。人的行為只能部分地由先前的環(huán)境事件或行為結(jié)果決定，一些zui重要的行為是從創(chuàng)新的思維過(guò)程中產(chǎn)生的。
本書設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)是緊緊圍繞“工作情景中的員工”，深入分析其績(jī)效行為的內(nèi)在決定性心理因素，從管理者和員工的內(nèi)隱性心理改善和行為有效創(chuàng)新層面有機(jī)結(jié)合，提供實(shí)效的干預(yù)措施和訓(xùn)練方案，zui終落腳點(diǎn)是提升組織的持續(xù)創(chuàng)新性和員工的自我成長(zhǎng)。
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