這本《管理教程》是以周而復(fù)始的管理過(guò)程中諸要素、各環(huán)節(jié)的內(nèi)在聯(lián)系及其發(fā)展變化所發(fā)生的管理活動(dòng)為研究對(duì)象，系統(tǒng)而概括地論述了現(xiàn)代管理的基礎(chǔ)理論、基本原理和方法技能。全書分四篇、12章、40節(jié)。
diyi篇，緒論，共兩章8節(jié)。從管理的概念、性質(zhì)、目的、任務(wù)和管理環(huán)境契入，概括地闡述了管理實(shí)質(zhì)；同時(shí)，就管理原理原則、方法、技巧和管理運(yùn)作過(guò)程，展開(kāi)討論了管理鏈這一新理念并概要地提出管理過(guò)程與管理職能問(wèn)題。這表明管理學(xué)是闡明管理原理、規(guī)范與規(guī)律性的理論，是管理實(shí)踐的質(zhì)的概念。明晰其基本理論框架與方法藝術(shù)脈絡(luò)，是本篇的主旨�！〉诙�，職能篇，共五章18節(jié)。分別就管理的計(jì)劃職能、組織職能、領(lǐng)導(dǎo)職能和控制職能展開(kāi)詳細(xì)論述，接著，專門就貫穿在管理過(guò)程上述四大職能之中的核心問(wèn)題——管理決策加以討論。通過(guò)本篇僅述就能清晰理解管理是干什么的、管理究竟如何“正確地去做正確的事”，把“做正確的事”與“正確地做事”統(tǒng)一起來(lái)�！〉谌�，資源篇，共三章9節(jié)。在概述了新資源觀后簡(jiǎn)要地闡明了管理資源、財(cái)力資源和物資資源的開(kāi)發(fā)管理，然后著重對(duì)人力資源和信息資源開(kāi)發(fā)管理的理論與實(shí)務(wù)作詳細(xì)敘述。這從新視角認(rèn)識(shí)了管理是起源于有組織地利用資源的客觀需要，明晰當(dāng)代管理要極端重視開(kāi)發(fā)利用資源尤其是非物化的智力資源的新鮮觀念�！〉谒钠�，發(fā)展篇，共兩章節(jié)。在簡(jiǎn)要的介紹了古代中外管理思想、西方近代管理理論和社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)管理理論以了解管理思想演進(jìn)的線索后，著重就西方古典管理理論，行為科學(xué)理論以及現(xiàn)代管理理論新發(fā)展中各個(gè)學(xué)派作了闡述。意在進(jìn)一步表明管理總是浸透著強(qiáng)烈的時(shí)代氣息，是植根于各個(gè)時(shí)期、各個(gè)國(guó)家的社會(huì)的和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展實(shí)踐需要、要與時(shí)俱進(jìn)。
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