改革開放以來，高等統(tǒng)計(jì)教育有了很大的發(fā)展。隨著課程設(shè)置的不斷調(diào)整，有不少教材出版，同時(shí)也翻譯引進(jìn)了一些國外優(yōu)秀教材。作為培養(yǎng)我國統(tǒng)計(jì)專門人才的搖籃，中國人民大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)系自1952年創(chuàng)建以來，走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，一直堅(jiān)持著理論與應(yīng)用相結(jié)合的辦學(xué)方向，培養(yǎng)能夠理論聯(lián)系實(shí)際、解決實(shí)際問題的高層次人才。隨著新知識經(jīng)濟(jì)和網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來，我們在教學(xué)科研的實(shí)踐中，深切地感受到，無論是自然科學(xué)領(lǐng)域、社會科學(xué)領(lǐng)域的研究，還是國家宏觀管理和企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理，甚至人們的日常生活，信息需求量日益增多，信息處理技術(shù)更加復(fù)雜，作為信息技術(shù)支柱的統(tǒng)計(jì)方法，越來越廣泛地應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。
面對新的形勢，我們一直在思索，課程設(shè)置、教材選擇、教學(xué)方式等怎樣才能使學(xué)生適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀需要。在反復(fù)醞釀、不斷嘗試的基礎(chǔ)上，我們決定與統(tǒng)計(jì)學(xué)界的同仁，共同編寫、出版一套面向21世紀(jì)的統(tǒng)計(jì)學(xué)系列教材。
這套系列教材聘請了中科院院士、中國科技大學(xué)陳希孺教授，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)數(shù)量經(jīng)濟(jì)研究院張堯庭教授，中國科學(xué)院數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)研究所馮士雍研究員等作為編委。他們長期任中國人民大學(xué)的兼職教授，一直關(guān)心、支持著統(tǒng)計(jì)學(xué)系的學(xué)科建設(shè)和應(yīng)用統(tǒng)計(jì)的發(fā)展。中國人民大學(xué)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)科學(xué)研究中心2000年已成為國家級研究基地，這些專家是首批專職或兼職研究人員。這一開放性研究基地的運(yùn)作，將有利于提升我國應(yīng)用統(tǒng)計(jì)科學(xué)研究的水平，也必將進(jìn)一步促進(jìn)高等統(tǒng)計(jì)教育的發(fā)展。
這套教材是我們奉獻(xiàn)給新世紀(jì)的，希望它能促進(jìn)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)教育水平的提高。
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