知識經(jīng)濟(jì)時代的21世紀(jì)，知識管理是高等院校在競爭中克敵制勝的關(guān)鍵。教師的大腦中儲存著大量的隱性知識，每一位員工工作態(tài)度的好壞都可能造成高等院校競爭力的增減。
公平問題一直是人類關(guān)注的重要話題，隨著社會競爭的日趨激烈，人力資源已逐漸成為高等院校提高競爭力的核心力量。如何開發(fā)高等院校中的人力資源，調(diào)動其工作積極性已受到管理者的廣泛關(guān)注。組織中的公平問題已成為衡量高等院校管理水平、體現(xiàn)高等院校競爭力的一個有效指標(biāo)。
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