1980年代，有一個特殊群體，它的主要人物是經(jīng)濟(jì)學(xué)家或經(jīng)濟(jì)工作者。從空間而言，他們的舞臺多在北京三里河、月壇北小街、皇城根9號院一帶；從人物跨度而言，上下三代。第一代，是像薛暮橋、孫冶方、馬洪、蔣一葦?shù)冗@一代，既是革命者，又是學(xué)者；既是馬克思主義者，又不是教條主義者。在改革開放之前就已經(jīng)意識到中國需要改革，當(dāng)歷史機(jī)會到來時，全身心投入，披荊斬棘，嘔心瀝血。第二代，是1949年以后成長起來的學(xué)者，諸如劉國光、董輔礽、孫尚清、吳敬璉、厲以寧、趙人偉等，他們年富力強(qiáng)，承擔(dān)起歷史使命，先是用正統(tǒng)理論闡釋改革，把政策和理論聯(lián)系在一起；繼而補(bǔ)修現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)，呼喚市場取向改革。第三代，曾經(jīng)是老三屆，當(dāng)過工人、農(nóng)民、知識青年，對中國社會有著深刻的了解，又趕上上大學(xué)、讀研究生，帶著強(qiáng)烈的問題意識和學(xué)以致用之心，以極大的熱情和激情直接切入到改革的核心問題，有創(chuàng)見，有合作精神，他們中間的不少人相繼脫穎而出；從貢獻(xiàn)而言，他們承上啟下，將發(fā)自中國社會底層農(nóng)民、工人、老百姓的自發(fā)的改革意愿和吶喊轉(zhuǎn)化成執(zhí)政黨的文件政策，轉(zhuǎn)化成學(xué)術(shù)理論。他們?yōu)樽屓藗兘邮茉诮裉炜磥淼某ＷR付出了極大的心智。沒有這個特殊群體的努力，沒有他們的橋梁作用，背負(fù)著巨大歷史包袱的中國改革怎么能夠起航？
◎ 作者的話
1980年代是一切從頭開始、英雄不問來路的時代，是思想啟蒙的時代，是求賢若渴的時代，是充滿激情暢想的時代，是物質(zhì)匱乏、精神飽滿的時代，是經(jīng)濟(jì)學(xué)家沒有和商人結(jié)合的時代，是穿軍大衣、騎自行車、吃食堂、住陋室的時代，是老年人、中年人、青年人一起創(chuàng)造歷史的時代。
經(jīng)濟(jì)學(xué)家作為一種類型的知識分子和學(xué)者，常常以個人，或主導(dǎo)一種思潮來參與和影響一個國家的經(jīng)濟(jì)政策。這種群體性的、大規(guī)模的、全方位的參與和影響，實(shí)在是中國經(jīng)濟(jì)改革中的一個獨(dú)特現(xiàn)象。
雖然時間并不久遠(yuǎn)，雖然很多當(dāng)事人健在，但是，歷史被有意無意地遮蔽、遺忘、誤解了。我總是想，把那些被埋沒的，發(fā)掘出來；把那些走向模糊的，清晰起來；把那些被歪曲的，糾正過來。
重溫1980年代。這是他們的故事，也是你們的故事，還是我們的故事。 作者簡介
柳紅，1960年生，山西人。獨(dú)立學(xué)者，自由撰稿人�，F(xiàn)居北京。1982年，畢業(yè)于上海機(jī)械學(xué)院自動化系，工學(xué)學(xué)士；1988年，中國社會科學(xué)院工業(yè)經(jīng)濟(jì)系經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士。
柳紅的博客 http://blog.sina.com.cn/no310311
目錄：
001序言 / 劉國光
005序言 / 高尚全
009自序 / 柳 紅
023楔子 / 柳 紅
第一代（1900—1920）
他們幾乎都曾是忠誠于共產(chǎn)主義的“老布爾什維克”，是“經(jīng)典”的革命者，也是經(jīng)濟(jì)學(xué)家。是他們，懷著后人難以想象的理想，參與創(chuàng)建了中國的計劃經(jīng)濟(jì)制度；又是他們，最早覺悟到這是一個沒有出路的制度，以極大的勇氣批判、改革他們親手建成的制度。他們是集立德、立功、立言于一身的一代。
029三本書的命運(yùn)
三位開路先鋒：孫冶方、薛暮橋和于光遠(yuǎn)。三幅人物肖像：一位犀利，一位沉穩(wěn)，一位瀟灑。他們風(fēng)格互補(bǔ)，是一個組合、一個團(tuán)隊、一道風(fēng)景。
055兩份《初步意見》的背后
這分明是一出邊演邊排邊導(dǎo)的歷史劇。歷史常常是這樣，高瞻遠(yuǎn)矚的思想，一時不被接受。不過，凡是代表歷史進(jìn)步方向的，終究會成為人們的共識。
063鮮為人知的莫干山會：記1982年蘇聯(lián)東歐經(jīng)濟(jì)體制改革座談會
莫干山會在思想上和所涉及問題的面上是廣泛而深刻的，但是影響有限。它本可以開得更精彩，影響更大，但是不得不壓著嗓子說話。
071薛暮橋：把“漏洞”改成“大門”
靠山吃山，靠水吃水，凡是能賺錢的都可以干。在不違反國家計劃和國家政策法令的條件下，大利大干，小利小干，無利不干。
081蔣一葦：挺進(jìn)，挺進(jìn)
“壯志未酬”這幾個字，是肺腑之言，我們這一代人很少有什么個人之計，無非想做點(diǎn)事以振興華夏，但艱難曲折，難以想象。
093訪日歸來
中國人領(lǐng)受歐風(fēng)美雨是從日本開始的。遺憾的是，中國近現(xiàn)代歷史最大的特點(diǎn)就是中斷，一次次中斷，一次次重來。
105承前啟后的結(jié)構(gòu)組
事關(guān)“結(jié)構(gòu)”，此前都用馬克思再生產(chǎn)理論中兩大部類的關(guān)系，生產(chǎn)資料優(yōu)先增長規(guī)律，農(nóng)、輕、重比例關(guān)系來分析闡述。提出經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，具有極大的創(chuàng)新性。
115光榮綻放的工經(jīng)所
馬洪和蔣一葦作為工業(yè)經(jīng)濟(jì)和企業(yè)管理兩個方向的帶頭人，鼎力相助，成就大事。他們有足以服眾的個人魅力和領(lǐng)導(dǎo)才能，聯(lián)絡(luò)和組合各路英才，形成智囊。
125遙想“技術(shù)中心”當(dāng)年
馬洪開創(chuàng)了一條決策咨詢的道路，超越條條塊塊，超越學(xué)科專業(yè)。把經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、工程相結(jié)合，同時考慮制度因素，使前者不空洞，使后者不孤立。
141“孫冶方獎”的精神
孫冶方基金獎屬于大膽突破敢于創(chuàng)新的人。第一不尚空談；第二強(qiáng)調(diào)突破；第三勇于堅持真理。
151徐雪寒：丹心雪寒
他錯過了建立計劃經(jīng)濟(jì)的歷史，一躍為市場取向改革奔走呼號。他的頭腦里，大概從來沒有插入計劃經(jīng)濟(jì)，早年和晚年，兩段市場經(jīng)濟(jì)對接起來順理成章。
159新老交替：經(jīng)濟(jì)中心的投票
當(dāng)時的中心是精干的，沒有官僚層次的，大學(xué)畢業(yè)生可以直接面對部長，甚至國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)。老年人有開放的胸襟。因此，它們才有了不起的工作量和影響力。
167常識戰(zhàn)勝愚昧：面向新技術(shù)革命的對策研究
一場全國性大科普運(yùn)動，幾乎成了認(rèn)識世界、了解中國、發(fā)展科技的思想大解放。歷史關(guān)頭，朝野做出了選擇：追隨世界潮流。那是摧枯拉朽的力量！
177杜潤生：善待天地人
他說“我們欠農(nóng)民太多”。農(nóng)民窮，中國窮，農(nóng)民古代化，中國不可能現(xiàn)代化，誰要是在現(xiàn)代化進(jìn)程中忘記農(nóng)民，誰就是數(shù)典忘祖！
第二代（1920—1940）
他們或者在民國時期接受過高等或初等教育，追隨共產(chǎn)主義，參加共產(chǎn)黨；或者在1949年后系統(tǒng)地接受蘇聯(lián)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教育；或者是50年代、60年代中國自己培養(yǎng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。他們目睹了一個制度潰敗，另一個制度興起。他們參與了體制改革，也覺悟到經(jīng)過改革的制度有各種弊端。他們將學(xué)術(shù)理念、國際視野融合，承上啟下，成為那個年代改革的中堅力量。
191體改委：改革的“中樞”
它一成立就迅速生根，發(fā)展一張橫向縱向的網(wǎng)。政令一出，即可到達(dá)每個節(jié)點(diǎn)。改革，從來不是口號，不是抽象的概念，是實(shí)施。
207吸引外資：誰利用誰
“文革”時期，不要說向國外借錢，即使向國外買設(shè)備、都是賣國主義、爬行主義。因此，要借外債，引進(jìn)外資，阻力非常大，每走一步都是較量和博弈。
219探索與選擇：對南斯拉夫、匈牙利的歷史性考察
20余年過去，匈牙利成為歐盟成員，完成了政黨輪替；南斯拉夫已經(jīng)分解，連這個國名也不復(fù)存在；中國的經(jīng)濟(jì)改革為世人矚目。再過20年又會怎么樣呢？
231劉國光：從標(biāo)兵文章到雙重模式
兩種經(jīng)濟(jì)學(xué)在我身上交錯并存，馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)立場、勞動人民立場、關(guān)注社會弱勢群體的立場，是正直的經(jīng)濟(jì)學(xué)人應(yīng)有的良心。
243完美的互動：胡耀邦與周叔蓮的書信
在那個時代的洪流中，他們竟這樣匯合了。這是共和國歷史上的一種絕響。很難再見到這樣完美的、親切的、有效率的、對歷史有深刻影響的互動了。
253頤和園講習(xí)班
這個有“黃埔一期”稱號的“頤和園講習(xí)班”，永遠(yuǎn)和激情、開創(chuàng)、突破聯(lián)系在一起，化作一塊數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)在中國經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展道路上的奠基石。
265開講西方經(jīng)濟(jì)學(xué)
如果不是在改革初起，那樣大張旗鼓地講西方經(jīng)濟(jì)學(xué)，中國會在僵化的思想體系中耽擱更久；改革開放，也全然沒有思維的基礎(chǔ)和與外部世界交流的符號。
279東歐來風(fēng)：布魯斯
經(jīng)濟(jì)改革往往因為觸動某些當(dāng)權(quán)者的既得利益而遭到他們的反對。歸根結(jié)底，改革是政治和社會問題，人民大眾的態(tài)度和反應(yīng)非常重要。
289東歐來風(fēng)：奧塔?錫克
這是中國陽光燦爛的思想解放時期。波蘭拒絕布魯斯，捷克拒絕奧塔?錫克，中國向他們敞開了大門，表現(xiàn)出求賢若渴，力圖改革的歷史勇氣。
299東歐來風(fēng)：科爾奈
在一個社會里，出產(chǎn)什么樣的杰出人物，或者這些人物得以杰出，需要特殊的土壤，他們遙相呼應(yīng)，在意識、理念、勇氣和智慧的發(fā)掘程度上互相影響。
307中國人民銀行研究生部：道口有道
必須與兩個軌道相接：一個是國際經(jīng)濟(jì)和金融的軌，一個是中國改造既有體制的軌；要以非常思路，非常速度，辦非常學(xué)校。
321西天取經(jīng)：中國社會科學(xué)院經(jīng)濟(jì)研究所最早的訪問學(xué)者
黃范章、烏加培、趙人偉、吳敬璉是1980年代初作為訪問學(xué)者負(fù)笈英美的4位。歷史選擇了他們，他們也抓住了歷史的機(jī)會。
3471985：巴山輪之行
明確了改革目標(biāo)是商品經(jīng)濟(jì)，改革的道路問題就顯現(xiàn)出來了：是激進(jìn)的“一攬子”，還是漸進(jìn)？
355《經(jīng)濟(jì)研究》：沉重的轉(zhuǎn)型
我編《經(jīng)濟(jì)研究》沒別的企求，只是想把自己當(dāng)成一塊磚，讓后來的年輕人能在這塊磚上平坦地走過去。
369董輔礽：守身為大
“保身”是不同流合污，不夠！保身的人，可能丟棄原則，背棄真理，拋棄節(jié)操；守身是堅守節(jié)操。
379對話1987
爭取群眾的理解，需要把經(jīng)濟(jì)學(xué)家在沙龍里議論的主題變成群眾的語言；需要把改革的底交給群眾，同舟共濟(jì)，共同承擔(dān)改革的歡樂和風(fēng)險。
395改革思路的碰撞
經(jīng)濟(jì)學(xué)的創(chuàng)新需要一個良好的學(xué)術(shù)環(huán)境，創(chuàng)新和爭鳴是不可分的。只有在爭鳴的學(xué)術(shù)環(huán)境中，集體的智慧才能得到充分的發(fā)揮。
第三代（1940—1960）
他們的主體是老三屆，受教育于50和60年代，以這樣或那樣的方式參與過“文化大革命”，又經(jīng)歷過務(wù)農(nóng)、做工、當(dāng)兵，對中國社會有深入體察。70年代末，他們重新獲得受教育機(jī)會，投入改革洪流。風(fēng)云際會，機(jī)緣巧合，以30歲左右的年紀(jì)，切入改革核心問題，參與和影響了既理想又務(wù)實(shí)的中國改革，在歷史上留下了深深的印跡。
407腳踏實(shí)地的農(nóng)發(fā)組
把基層的實(shí)踐和創(chuàng)造與高層決策、“紅頭文件”聯(lián)系在一起。人人是筆桿子，個個杰出，它更像一所沒有圍墻的大學(xué)，展開著一場嶄新的“上山下鄉(xiāng)”運(yùn)動。
427橫空出世的莫干山會：記1984年全國中青年經(jīng)濟(jì)科學(xué)工作者討論會
關(guān)于改革的很多好的想法和思路，常常是不約而同，來自很多人。必須注意“頭腦風(fēng)暴”的作用，相互刺激，互相啟發(fā)。這是莫干山會的貢獻(xiàn)。
445天津會議：騰飛的構(gòu)想
我們的愿望是要超過莫干山會議。借著改革的東風(fēng)，充分利用當(dāng)前改革為我們提供的歷史舞臺，承擔(dān)起時代賦予中青年的歷史使命。
453《論壇》春秋
在發(fā)表文章的青年中，很多是有生以來第一次發(fā)文，他們的學(xué)術(shù)生涯由此受到激勵，由此起步。放眼今日中國之風(fēng)云人物，很多都與《論壇》曾經(jīng)結(jié)緣。
465西部暢想曲
西部，是中國人的西部。大家的目標(biāo)、激情、感情融合起來了。當(dāng)西部和死亡連在一起時，更增添了悲壯感，也把西部組弟兄間的情誼重重地砸實(shí)。
483組合的力量
1984，1986，1988，循著這個軌跡看去，華生團(tuán)隊最突出的特點(diǎn)是立足于中國國情開拓。所有的知識都是拿來用的，決不固守。
493參考文獻(xiàn)
499人名索引
503后記 / 柳紅
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