本書編著者以新聞工作者，超常兒童家長(zhǎng)、神童研究者等多重身份，通過近20年的潛心研究、親身實(shí)踐和追蹤調(diào)查，將十幾例超常兒童個(gè)案分析及超常教育研究成果，深入淺出地講述了廣大讀者�！【幹呖部览Ь持�，將女兒培養(yǎng)成為一個(gè)智商高達(dá)160多的超常兒童，15就考取大學(xué)，編著者在本書中研究分析了女兒及其他超常兒童早期教育成功的主要因素，給予千千萬萬望子成龍的年輕父母以有益的啟迪和幫助，也總結(jié)了一些值得記取的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。 有研究表明：如果在兒童早期、尤其在是嬰幼兒期進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃�，可使兒童智商提�?0分。也就是說，重視早期教育，即使你的孩子不可能成為“神童”，但也可能成為非常優(yōu)秀者，因此，在這個(gè)意義上說，本書對(duì)于廣大家長(zhǎng)、教育工作者以及相關(guān)研究者來說，無疑是一本很有參考價(jià)值的好書。
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