本書(shū)的核心—— 孩子需要的不是智力玩具，不是手機(jī)游戲，不是大吼大叫，孩子需要的是你，是和你的快樂(lè)時(shí)光，是和你的片刻瞬間，在孩子心目中，你比任何玩具都讓他著迷和親密�！”緯�(shū)告訴你——沒(méi)錯(cuò)，就是你！ 放下控制去一起玩，放下威脅去聆聽(tīng)，放下輕視去觀察，放下低估去期望，讓我們一起打造孩子的歸屬感和安全感，成為他*親密無(wú)間的朋友！成為他*好的玩具！ 編輯推薦： ◎作者是一名親子教育導(dǎo)師，重慶市高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)家?guī)斐蓡T，成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)“雙百”導(dǎo)師團(tuán)成員。也是一位資深奶爸�！ 蜇灤┤珪�(shū)有50多個(gè)真實(shí)案例，10多萬(wàn)字作者深度養(yǎng)育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，幫你打造家庭中的親密關(guān)系，營(yíng)造家庭帶來(lái)的歸屬感和安全感。◎放下威脅去一起玩，放下控制去聆聽(tīng)，放下輕視去觀察，放下低估去期望，成為孩子*親密無(wú)間的朋友！成為他*好的玩具！孩子需要被重視，孩子需要的是你!
內(nèi)容簡(jiǎn)介 本書(shū)根據(jù)中國(guó)的國(guó)情，把情感式引導(dǎo)教育通過(guò)九大章節(jié)描寫(xiě)出來(lái)，首先是告訴父母先學(xué)會(huì)蹲下來(lái)與孩子溝通，不要總是高高在上，俯視孩子，成為他的知心朋友首先是建立在雙方平等的關(guān)系上；接著讓家長(zhǎng)明白與孩子情感交流時(shí)不能粗暴對(duì)待，要注意說(shuō)話的方法和語(yǔ)氣，讓孩子感受到你的善意；進(jìn)而告之家長(zhǎng)如何批評(píng)孩子他能更愿意接受，如何通過(guò)鼓勵(lì)的語(yǔ)言建立起孩子的自信；再往下希望家長(zhǎng)們學(xué)會(huì)給孩子自由，在教育孩子的過(guò)程中不要束縛他們，解放他們的思想、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性；當(dāng)孩子擁有了獨(dú)立性后就是要讓孩子在挫折中成長(zhǎng)，不能讓他們成為“溫室的花朵”，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹。*后兩章主要講情緒在情感式引導(dǎo)教育中的關(guān)鍵性。第八章講如何引導(dǎo)孩子保持化解壞情緒、保持好心態(tài)，第九章告訴父母如何在溝通中保持好自己的情緒。這九章層層遞進(jìn)，通過(guò)中國(guó)家庭教育中常見(jiàn)的案例為父母?jìng)冋业浇鉀Q之道。相信每一位家長(zhǎng)在看完本書(shū)后，都會(huì)對(duì)情感式引導(dǎo)教育有了更深刻地了解，在教育孩子的過(guò)程中能夠熟練運(yùn)用各種情感式引導(dǎo)，幫助孩子解決各種問(wèn)題，同時(shí)引導(dǎo)家長(zhǎng)：孩子需要的不是智力玩具，不是手機(jī)游戲，不是大吼大叫，孩子需要的是你，是和你的快樂(lè)時(shí)光，是和你的片刻瞬間，在孩子心目中，你比任何玩具都讓他著迷和親密。
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