你比任何玩具都讓孩子著迷
作者：吳安奉編 整理日期：2023-01-19 01:36:00
本書的核心—— 孩子需要的不是智力玩具，不是手機游戲，不是大吼大叫，孩子需要的是你，是和你的快樂時光，是和你的片刻瞬間，在孩子心目中，你比任何玩具都讓他著迷和親密。 本書告訴你——沒錯，就是你！ 放下控制去一起玩，放下威脅去聆聽，放下輕視去觀察，放下低估去期望，讓我們一起打造孩子的歸屬感和安全感，成為他*親密無間的朋友！成為他*好的玩具！ 編輯推薦： ◎作者是一名親子教育導師，重慶市高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導專家?guī)斐蓡T，成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)“雙百”導師團成員。也是一位資深奶爸�！ 蜇灤┤珪�50多個真實案例，10多萬字作者深度養(yǎng)育經(jīng)驗總結(jié)，幫你打造家庭中的親密關系，營造家庭帶來的歸屬感和安全感�！蚍畔峦{去一起玩，放下控制去聆聽，放下輕視去觀察，放下低估去期望，成為孩子*親密無間的朋友！成為他*好的玩具！孩子需要被重視，孩子需要的是你!
內(nèi)容簡介 本書根據(jù)中國的國情，把情感式引導教育通過九大章節(jié)描寫出來，首先是告訴父母先學會蹲下來與孩子溝通，不要總是高高在上，俯視孩子，成為他的知心朋友首先是建立在雙方平等的關系上；接著讓家長明白與孩子情感交流時不能粗暴對待，要注意說話的方法和語氣，讓孩子感受到你的善意；進而告之家長如何批評孩子他能更愿意接受，如何通過鼓勵的語言建立起孩子的自信；再往下希望家長們學會給孩子自由，在教育孩子的過程中不要束縛他們，解放他們的思想、培養(yǎng)孩子的獨立性；當孩子擁有了獨立性后就是要讓孩子在挫折中成長，不能讓他們成為“溫室的花朵”，不經(jīng)歷風雨，怎能見到彩虹。*后兩章主要講情緒在情感式引導教育中的關鍵性。第八章講如何引導孩子保持化解壞情緒、保持好心態(tài)，第九章告訴父母如何在溝通中保持好自己的情緒。這九章層層遞進，通過中國家庭教育中常見的案例為父母們找到解決之道。相信每一位家長在看完本書后，都會對情感式引導教育有了更深刻地了解，在教育孩子的過程中能夠熟練運用各種情感式引導，幫助孩子解決各種問題，同時引導家長：孩子需要的不是智力玩具，不是手機游戲，不是大吼大叫，孩子需要的是你，是和你的快樂時光，是和你的片刻瞬間，在孩子心目中，你比任何玩具都讓他著迷和親密。
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