本書全面展示了近幾年山東省家庭教育課程研究及建設工作的成績。全書共五分冊，《家庭教育指導課程指南》是對家庭教育指導核心問題的理論闡釋，旨在給予家教實踐以科學的指導和理念的支撐�！都议L教養(yǎng)知能提升》根據(jù)學生成長規(guī)律特點，分學段編寫，以學生發(fā)展為中心，以家長、教師為雙主體，從學生發(fā)展、家長教養(yǎng)、家庭建設、合作育人四個模塊設計主題，注重家長的知能儲備及孩子的成長規(guī)律，通過以事論理的形式把家庭教育的理念展示給家長，把可行性方法提供給家長。該書充分體現(xiàn)我國當前家庭教育領域的課程研究高度，展示了教育教學專家們孜孜于家庭教育改革的艱辛與困頓，具有啟示性、指導性。
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