差距從幼兒園開(kāi)始
中國(guó)該向日本學(xué)什么？
你會(huì)讓你的孩子去跑全程馬拉松嗎？你的孩子在幼兒園時(shí)期能達(dá)到2500冊(cè)圖書(shū)的閱讀量嗎？你會(huì)為了孩子的幼兒教育而放棄城市的生活，陪著孩子到鄉(xiāng)村去上幼兒園嗎？你遇到過(guò)一個(gè)家族幾代人都投身到幼兒教育中的幼兒園老師嗎……
《奇跡幼兒園》是一本神奇的書(shū)，它記錄了日本幼兒教育的奇跡。通過(guò)作者的眼睛，我們將看到日本幼兒園新奇而令人震驚的一面。也許，你會(huì)被書(shū)中的方法驚得目瞪口呆，但靜下心來(lái)想一想，就會(huì)明白那些方法帶給孩子們的無(wú)窮好處。然后反省自己是不是沒(méi)有讓孩子發(fā)揮潛能，沒(méi)有給孩子足夠的信任，代替孩子做了過(guò)多的事情。
當(dāng)你讀完《奇跡幼兒園》，再也不會(huì)為自家的孩子不夠聰明，任性而發(fā)愁了。書(shū)中那一張張真實(shí)的照片，會(huì)帶給你前所未有的沖擊力；書(shū)中眾多優(yōu)秀的幼兒教育方法，是日本幾代教育工作者數(shù)十年如一日在幼兒教育diyi線工作凝成的心血，它將幫助你開(kāi)啟孩子的心，創(chuàng)造出屬于孩子自己的奇跡；那些平凡甚至身有缺陷的孩子走向成功的故事，會(huì)激勵(lì)媽媽們?cè)诤⒆咏甜B(yǎng)的道路上愈戰(zhàn)愈勇，直至成功。
《奇跡幼兒園》讓媽媽們看到了中國(guó)和日本幼兒教育的差距，也提供了迎頭趕上的方法。不得不說(shuō)，《奇跡幼兒園》是每一個(gè)家長(zhǎng)和幼兒園老師的必讀之書(shū)。
現(xiàn)在，就讓我們翻開(kāi)《奇跡幼兒園》，開(kāi)始世界上zui有意義的變化吧！
當(dāng)一個(gè)民族幾代人數(shù)十年如一日地投身到幼兒教育中去，它能夠創(chuàng)造出怎樣的奇跡——5歲便能輕松跑完全程馬拉松，幼兒園時(shí)期便能達(dá)到2500冊(cè)圖書(shū)閱讀量的孩子們，是什么讓這些平凡的孩子們創(chuàng)造出屬于自己的奇跡？
日本國(guó)民的高素質(zhì)是舉世公認(rèn)的，但這背后有多少不為人知的故事？日本的幼兒教育工作者們?yōu)榇烁冻隽嗽鯓拥钠D辛和努力？
趙惠慶及她的團(tuán)隊(duì)用了近一年的時(shí)間，對(duì)日本的頂級(jí)幼兒園進(jìn)行了一次零距離的全景掃描，使我們得以以第三者的眼光，找到屬于自己的答案。媽媽們也會(huì)從書(shū)中多種幼兒教育方法中找到zui適合自己孩子的一種，創(chuàng)造不一樣的“奇跡”。
書(shū)中78張真實(shí)的照片和多種頂級(jí)幼兒教育方法，將帶給你獨(dú)一無(wú)二的教養(yǎng)感受。
我對(duì)日本幼兒教育感受zui深的一點(diǎn)——那就是幼兒教育工作者極富使命感的態(tài)度。在日本，有許多家族，一代代人為了幼兒教育而奉獻(xiàn)終身。數(shù)十年如一日地在教育diyi線零距離觀察、接觸孩子，這使他們創(chuàng)造出一套套包含自己獨(dú)特教育哲學(xué)的優(yōu)秀教育方法。我們羨慕、尊敬日本幼兒教育的原因，絕不僅僅是因?yàn)橛變簣@的硬件設(shè)施，而是那些真正懂教育的，培養(yǎng)孩子的人�！w惠慶
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