幼兒智商、情商的開發(fā)和培養(yǎng)無疑是當(dāng)今年輕父母zui為關(guān)注的教育內(nèi)容之一。
本書分智商開發(fā)和情商培養(yǎng)兩部分．智商開發(fā)邯分依據(jù)“幼兒關(guān)鍵期與超常智能開發(fā)”理論 選取幼兒完美身心發(fā)展所．公需涵蓋的五大領(lǐng)域中的．智力領(lǐng)域”與“知識領(lǐng)域”．科學(xué)設(shè)計游戲與練習(xí)，分別從感知覺能力、記匕能力 思維能力、想象能力、創(chuàng)造能力、數(shù)學(xué)邏輯能力 自然觀察能力等多方面對幼兒進行全腦訓(xùn)練。通過游戲引導(dǎo)幼兒自王參與，動手動腦，鼓勵孩子在游戲中學(xué)，井在游戲中進步。
情商培養(yǎng)邯分依托成熟的情商教育理論，由資深幼教專家執(zhí)筆，針對幼兒“全身心學(xué)習(xí)”的特點，采用“情景訓(xùn)練”方法， 以孩于喜聞樂見、愿意冬與的游戲做為訓(xùn)練主體，家長結(jié)合“溫馨提示”給予引導(dǎo)，融教育、訓(xùn)練于日常生活的各種情景，力圖做到真正實用的“親于共讀”。
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