李嬙主編的《創(chuàng)才培育游戲》編寫目標定位職業(yè) 學校發(fā)展的人才素質(zhì)培養(yǎng)。從教育規(guī)律來看必須把學 校特色教育放在學校各項工作的重要位置，書中通過 擔當素質(zhì)、自信素質(zhì)、互補素質(zhì)、創(chuàng)力素質(zhì)、專業(yè)素 質(zhì)五個方面的歌曲和游戲匯編，彌補教育教學工作中 人才培養(yǎng)模式的缺漏。新穎的形式、有效的教學，寓 教于樂，持續(xù)發(fā)展。彈性大，并以開放、包容的態(tài)度 ，無條件地接納各種性格的學生，并協(xié)助他們發(fā)揮各 自獨特的能力和個性。
本書主要內(nèi)容包括: 擔當素質(zhì)培養(yǎng)、自信素質(zhì)培養(yǎng)、互補素質(zhì)培養(yǎng)、創(chuàng)力素質(zhì)培養(yǎng)、專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)。
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