本書根據(jù)少年兒童核心素養(yǎng)“自我發(fā)展、社會交往、文化學(xué)習(xí)”三個(gè)素養(yǎng)類別，遴選了以下12個(gè)主題和36個(gè)專題：1月，節(jié)儉——節(jié)約、節(jié)制、簡樸；2月，守規(guī)——遵紀(jì)、守法、誠信；3月，環(huán)保——衛(wèi)生、綠色、生態(tài)；4月，公益——參與、互助、志愿；5月，勤勞——自理、敬業(yè)、創(chuàng)造；6月，審美——感受、鑒賞、表現(xiàn)；7月，健身——運(yùn)動、健康、堅(jiān)持；8月，友善——善良、溝通、合作；9月，好學(xué)——好奇、專注、質(zhì)疑；10月，感恩——孝敬、尊師、愛國；11月，自信——樂觀、勇敢、擔(dān)當(dāng)；12月，自省——計(jì)劃、自律、自強(qiáng)。結(jié)構(gòu)框架為：名詞解釋；行為規(guī)范；名言警句；參考故事；活動方案；體會感悟。在力所能及的范圍內(nèi)，營造好習(xí)慣養(yǎng)成的氛圍，用行動證明好習(xí)慣養(yǎng)成的刻不容緩，為少年兒童學(xué)力發(fā)展和人格發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
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