在當(dāng)下家庭教育中，普遍存在父親教育缺失或不足的現(xiàn)象，本書(shū)作者作為一個(gè)相當(dāng)稱職的爸爸，給千萬(wàn)個(gè)家庭樹(shù)立了好榜樣，告訴更多的爸爸媽媽們：爸爸也可以帶好孩子，爸爸甚至能站在更高的角度引導(dǎo)孩子的價(jià)值觀和未來(lái)。書(shū)中分陪伴、尊重、約定、引導(dǎo)、示范五大部分，分享了其子3-11歲成長(zhǎng)中的幾十個(gè)故事，展現(xiàn)了一位父親獨(dú)特而不隨波逐流的育兒觀念：讓孩子成為真正的自己。在他的影響下，不僅親子關(guān)系和家庭關(guān)系其樂(lè)融融，培養(yǎng)出的兒子熱愛(ài)閱讀、博聞多見(jiàn)，也有著更加獨(dú)立的思想和見(jiàn)解，這些都值得更多的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)和思考。
該書(shū)通過(guò)四十多個(gè)育兒故事，給我們展現(xiàn)了一位用時(shí)間和愛(ài)參與孩子成長(zhǎng)的好爸爸的形象，也展現(xiàn)了一個(gè)孩子如何在愛(ài)和自由的環(huán)境下逐漸成長(zhǎng)為真正的自己。近年來(lái)，家庭育兒書(shū)作者多為媽媽，該書(shū)作者站在爸爸的角度談?dòng)齼�，有這不同的視角和高度，也給更多的爸爸媽媽們帶來(lái)思考，讓爸爸多參與孩子的成長(zhǎng)，更有利于孩子的全面發(fā)展。
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