好習慣不是天生的，好習慣是后天培養(yǎng)的！
為什么我的孩子總是逃避學習，別的孩子學習非常自覺？
為什么我的孩子總是邋里邋遢，別的孩子總是保持整潔干凈？
為什么我的孩子那么任性，不懂得體貼人，別的孩子總是彬彬有禮、充滿愛心？
很多望子成龍、望女成鳳的年輕父母在面對孩子的不良習慣時都會疑惑地提出這些問題。其實，孩子的這些行為都是由習慣決定的。好習慣是引導孩子前進的指示牌，壞習慣是阻礙孩子前進的絆腳石；好習慣猶如人生道路上的一盞燈，它默默地守護在孩子身邊，保護他們避開人生中的陷阱，讓他們順利抵達目的地。
但是，好習慣并不是天生就有的，它們需要后天養(yǎng)成，我們要做的是為孩子創(chuàng)造一切條件，培養(yǎng)良好的習慣。本書從培養(yǎng)生活習慣、學習習慣、處事習慣、做事習慣、心理習慣等幾個方面入手，協助家長全面掌握孩子的一舉一動，找到培養(yǎng)良好習慣的途徑，讓孩子受益終生。
于帆，男，甘肅人。自由撰稿人，資深圖書策劃人。10余年教子經驗和企業(yè)員工管理培訓經驗。主要創(chuàng)作方向為教育、管理等方面。代表作有《康熙教子—家庭教育的黃金法則》《世界上最偉大的員工精神》《心態(tài)決定一切》《諸葛亮的職業(yè)生涯》《與公司一起成長》《妥協》等多部。近年來，于帆編著的家庭教育系列圖書深受年輕父母歡迎，不說大道理，專教適用方法，讓年輕父母，帶孩子的老人，在養(yǎng)育中實踐。
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