《連壇回首錄》是親歷者的講述，真實而生動。作者用真摯的情感、樸實的語言記錄了許多鮮為人知的連壇故事。
黎魯與五十年代初上海連環(huán)畫
黃若谷王亦秋
五十年代初，上海連環(huán)畫(那時全國連環(huán)畫的出版，主要還是集中在上
海)由舊到新的大發(fā)展，大批新連環(huán)畫好作品的出現(xiàn)，大批有才華的連環(huán)畫
畫家的涌現(xiàn)，使中國連環(huán)畫發(fā)展到一個新的高度，為連環(huán)畫藝術進一步提高
發(fā)展，開創(chuàng)了一個良好的局面。提到這一段歷史，自然有各種因素，然而不
能不提到1952年到1956年間一家公私合營連環(huán)畫專業(yè)出版社——新美術出版
社。
新美術出版社在擔負以健康內容的新連環(huán)畫換回流傳社會上大量有不良
傾向的舊連環(huán)畫，當時稱之謂”以新?lián)Q舊”、以滿足廣大讀者需求的使命中
，每年出書三百種、乃至四百余種�？芍^在上海連環(huán)畫解放初期的一番類乎
改天換地的變革中，作出了極大的貢獻。當時是誰在主持新美術出版社的這
一工作呢?這便是本文所要寫到的、一個為連環(huán)畫事業(yè)執(zhí)著追求的美術工作
者，一個溫良敦厚、不計名利、生活儉樸、埋頭苦干的普通共產黨員黎魯。
目前，全國連環(huán)畫界同行，對黎魯這個名字有點陌生了，因為時過境遷
，新美術出版社不存在也已有三十多年了。然而提到這頁歷史，我們順理成
章地要想到黎魯，因為他在這一關鍵時刻所處的位置是舉足輕重的，當時他
如何貫徹黨的方針政策于連環(huán)畫領域?是這樣做或是那樣做，都會影響這一
階段連環(huán)畫的發(fā)展。當然也可以這樣說，他是適逢其時、適逢其位，因而參
與書寫了這一段的連環(huán)畫歷史，有其偶然性。然而，并非拿到籃子里的都是
菜，組織上派他去主持新美術出版社工作，正是用得其人，是因為了解他對
連環(huán)畫有一定的歷史因緣，和理解他對工作的忠誠，因而他能在這個位置上
，充分發(fā)揮了他的積極性作用。書寫了一段連環(huán)畫健康發(fā)展的歷史。這篇小
文主要介紹黎魯從1949年——1957年擔負連環(huán)畫領導工作的片斷。寫此既是
介紹其人，也是企圖以人帶史，重溫五十年代初連環(huán)畫這一突變時期的歷史
是怎樣寫出來的。
俗話說：“一方山水養(yǎng)一方人。”他是廣東番禺人。一副典型兩廣人的
面龐，身材不高不矮，并不壯實，但卻能在冬天洗冷水浴。身體健康，而又
給人一股文縐縐的書生味，性格內向，為人溫順敦厚，笑口常開，幾十年來
還未見過他怒目突睛。生活上幾十年來一貫保持樸素風尚，平等待人，與下
屬關系親熱。然而他并非是隨遇而安的好好先生，工作上他經常當機立斷，
雷厲風行。有人曾經形容他在決策前后的表現(xiàn)：思索時如老僧入定，靜如處
子；行動時，如風似火，動如脫兔。這就是黎魯其人。
黎魯1939年一1940年間，曾就讀于上海私立大夏大學，這時他已是該校
黨的地下支部書記。后來學美術，改讀新華藝專。1942年去解放區(qū)，在新四
軍二師擔任過干事、教員、編輯等職，學以致用，打這時起，他就與連環(huán)畫
有了淵源，產生了感情。戰(zhàn)爭年代，限于條件，側重于木刻創(chuàng)作，在1981年
上海人民美術出版社出版的《中國新興版畫五十年選集》中可以看到他那個
年代的作品風采。這期間，他又以連環(huán)畫形式，創(chuàng)作了不少短篇作品，其中
有深受戰(zhàn)士歡喜的《蔣獨裁禍國記》(以說唱的形式配詞，詞作者金菊如同
志，解放初因公殉職)。
1948年，他來到華東軍區(qū)政治部的《華東畫報》(原名《山東畫報》)社
，渡江后，原《華東畫報》以新的姿態(tài)，于1949年10月1日在上海復刊出版
。那時，《華東畫報》社群英萃集，除呂蒙社長外，有黎冰鴻、吳耘、姜維
樸、楊可揚、趙延年、錢浩、陳惠、居紀晉、王復遵等，黎魯是負責編輯工
作的主要成員。《華東畫報》復刊仍以攝影圖片、繪畫(連環(huán)畫、漫畫、木
刻、年畫、油畫)為主。由于《畫報》繼承了老解放區(qū)的傳統(tǒng)，對連環(huán)畫仍
十分重視，除經常發(fā)表連環(huán)畫作品外，并出版了黎冰鴻創(chuàng)作的《圈套》、江
有生的《李秀蘭》等連環(huán)畫。
據他自己說，他在diyi屆全國美展中看到邵宇創(chuàng)作的《土地》連環(huán)畫，
震動很大，畫中成功地表現(xiàn)了農民對土地的渴求與熱愛，人物形象感人，他
認為這代表了中國繪畫的新成就。這與他長期所受到的文藝要與工農結合，
文藝工作要普及的教育十分契合。從此更下決心要投身連環(huán)畫事業(yè)。于是，
他深入紗廠，創(chuàng)作出以工人生活為題材的長篇連環(huán)畫《金弟》，連續(xù)發(fā)表在
1950年6、7月間的上�！督夥湃請蟆飞�。1951年他又到上海國棉一廠體驗生
活，創(chuàng)作了連環(huán)畫《阿發(fā)》，連續(xù)發(fā)表于1951年11月的《勞動報》。可以這
樣說，這時黎魯已不僅僅對連環(huán)畫偏愛，而且是和他的政治信仰、文藝觀點
結合在一起。為他以后主持新美術出版社連環(huán)畫工作，奠定了思想基礎。他
認為連環(huán)畫這種圖文并茂的通俗讀物，是大有前途大有作為的，因而對連環(huán)
畫感情愈益深厚。
當黎魯隨著《華東畫報》并入華東人民出版社時，便負責連環(huán)畫科的工
作。不久，又調到新成立的新美術出版社繼續(xù)負責連環(huán)畫工作。他當時面對
的狀況，是手下許多舊連環(huán)畫編創(chuàng)人員和市面上大量等待新作品來淘汰的舊
連環(huán)畫。舊社會從事連環(huán)畫編創(chuàng)的，僅僅只是為了糊口，并未意識到這應當
是一種崇高的文化藝術工作；他們只是根據老板的意圖，適應讀者的低級趣
味而出書掙錢。解放以后，他們的社會主義覺悟和藝術思想參差不齊，對文
藝為工農兵服務的概念似懂非懂。業(yè)務上，他們大都是從臨摹師傅的圖畫開
始創(chuàng)作，基本上是閉門造車，文化素質和藝術修養(yǎng)都大大需要提高。還有，
舊連環(huán)畫的作坊式的制作方式，使很多人不能獨立創(chuàng)作；舊連環(huán)畫又不重視
腳本，甚至根本沒有腳本，極大地阻礙了連環(huán)畫內容的提高……這些，一古
腦兒擺在了黎魯?shù)拿媲�。千頭萬緒，一句話：既要多出書，又要快育人。黎
魯就是這樣開始了他領導連環(huán)畫的工作。
黎魯遵循黨的優(yōu)良作風，“從群眾中來，到群眾中去”。深入群眾傾心
交談，很快了解了大家的需要與愿望。而群眾的這些愿望正與T作的要求相
一致：要辦好一件事，必須有辦事的人，必須提高干部的水平。所以黎魯立
即組織業(yè)余學習，包括政治學習與業(yè)務學習，來幫助大家堅定信念，提高業(yè)
務能力。這是群眾自覺自愿基礎上的學習，學習成效顯著。在初期連環(huán)畫隊
伍的建設上是起了重大作用的。
首先是組織群眾學習黨的文藝理論，主要是學習《在延安文藝座談會上
的講話》�，F(xiàn)在看，《講話》的這些道理早已經為大家所熟知�？墒窃诋敃r
，卻是十分陌生而又新鮮的，它的作用確實是不可低估，直到現(xiàn)在，有的同
志還十分清楚地記得當時討論“文學即人學”的熱烈情況。特別是那些舊連
環(huán)畫編創(chuàng)人員，通過學習，明確了連環(huán)畫所負有的社會使命，明確了自己在
新社會，是一個光榮的文藝工作者，一冼舊社會里連環(huán)畫是“下等事物”低
人一等的自卑感，使大家意氣風發(fā)，勤奮向上，大大激發(fā)了各自的積極性。
同時，鑒于不少創(chuàng)作人員都沒有機會正規(guī)學過畫。黎魯取得上級支持，
在社內開辦業(yè)余學習的畫室，讓大家補課。業(yè)務學習在社內內蔚成風氣，后
來隨著“新美術”并入上海人美社，一直延續(xù)了很多年，對連環(huán)畫書稿質量
提高到新的水平，起了不能忽視的作用。而黎魯在貫徹這一措施時，積極帶
頭，“身先士卒”，每逢學習之日，也架起畫架，不時瞇縫著眼睛，全神貫
注作寫生練習，來得早，走得晚，不愧是學習的表率。他從不擺架子，認真
學習的精神，也鼓起了所有創(chuàng)作人員的學習勁頭。黎魯是很嚴格對待自己
的。他回憶說自己確實也有思想偏激之處。例如當時他不大理解和重視傳統(tǒng)
繪畫，認為那都是不夠普及的文人畫。當然，后來他也認識到這種見解是很
片面的。故而在上海人美社時期，業(yè)務學習中他還專門辦起了“中國畫學習
班”。
針對舊連環(huán)畫作坊式的編創(chuàng)方式，黎魯通過實踐，漸漸從組織制度上，
采取了一些措施，以適應社會主義連環(huán)畫出版事業(yè)的需要。沿及今日的不少
做法，還都是從他那時的變革開始的。
提高連環(huán)畫質量，當時首先是從內容上改革舊連環(huán)畫低級庸俗、胡編亂
造的狀態(tài)。舊連環(huán)畫本就不大有編腳本的觀念，新連環(huán)畫重視內容，但初時
程序上各行其是，也并不一定都是編寫了腳本才畫。黎魯原本曾規(guī)定所有連
環(huán)畫繪畫同志必須關心并參與選題內容的研討，由編者和繪者共同草擬編繪
大綱，然后分頭編文和繪制。這一制度實行約一年，逐漸他進一步認識了腳
本的重要，于是規(guī)定所有連環(huán)畫創(chuàng)作還是須先編腳本，腳本審定后再付諸繪
畫創(chuàng)作。上海的連環(huán)畫編繪工作，自此形成了制度。這不僅保證了連環(huán)畫內
容的健康、完整，以及質量的逐步提高，而且也使連環(huán)畫美術與文學相結合
這一藝術特色，日漸發(fā)展、成熟、完美起來。在連環(huán)畫腳本的問題上還一直
有個創(chuàng)作與改編的爭論，也不時出現(xiàn)一種反對改編的主張。黎魯認真思考過
這個問題，覺得從實際出發(fā)，既然文學創(chuàng)作已有大量可取的作品出現(xiàn)(更不
論中外歷史與優(yōu)秀文學遺產)為什么不把它們容納進正在大量迫切需要新選
題的的連環(huán)畫領域中來!創(chuàng)作腳本應當提倡，改編腳本不應反對，這是完全
并行不悖的事情。把小說改編為電影、戲劇是再創(chuàng)作，改編為連環(huán)畫腳體也
是再創(chuàng)作(后來更認識到，連環(huán)畫還有普及優(yōu)秀文學作品的作用)，應當受到
重視和尊重。為此他在出版社主持了好幾次關于改編工作的專題討論．促使
編文同志互相交流探討，改編質量逐步提高。當然，他也提倡創(chuàng)作腳本，尤
其是畫家自編自繪。但實踐證明，到目前為止，改編這一方式，仍不失為我
國連環(huán)畫藝術行之有效的一種創(chuàng)作途徑。強調腳本與重視改編，都不能說是
黎魯首創(chuàng)，但當時“新美術”作為連環(huán)畫專業(yè)出版社，出書量大，作用所及
，在連環(huán)畫界蔚為風氣，對創(chuàng)作實踐的普遍影響是很大的。
在創(chuàng)作上，他要求畫家能真實地刻劃人物，反對沒有生活的概念化作品
。他認為必須改變舊連環(huán)畫創(chuàng)作中的靠臨摹老師作品，閉門造車的創(chuàng)作方式
，要求畫家到生活中去，編文作者也要盡可能去。在他的提倡和要求下，來
自舊連環(huán)畫圈子的創(chuàng)作人員，開始走出他們的閣樓和亭子間。如1953年畫《
不能走那條路》、如編繪治淮的題材《歸隊》(工人題材)、《一個互助組的
成長》等，都是分別去工廠、農村、治淮工地長期蹲點創(chuàng)作出來的。黎魯在
“新美術”所提倡的這種深入生活的創(chuàng)作之路，應該說，為后來很多下生活
而創(chuàng)作出來的好作品開了頭，創(chuàng)了路，立下了一個“好規(guī)矩”。
出版社內對連環(huán)畫作品評選獎勵，恐怕也是由他開始提倡舉辦的�！靶�
美術”從1952年底開始，每半年舉行一次內部評選，凡公認為好的作品，給
予物質獎勵和表揚。例如賀友直、盧汶創(chuàng)作的《火車上的戰(zhàn)斗》、洪蔭培的
《蘆蕩里的槍聲》等都曾在社內評選中獲獎。賀友直以及另一些連環(huán)畫畫家
，正是從五十年代“新美術”領獎臺上走向全國，走向世界的。
特別值得一提的是在1955年夏，“新美術”還創(chuàng)辦了一本名為《連環(huán)圖
畫研究》的內部業(yè)務交流的小32開本刊物，讀者對象是各地出版社連環(huán)畫編
輯室的文字編輯和美術編輯，及有約稿關系的文畫作者，這本刊物致力于
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