李霞專(zhuān)著的《時(shí)間域中的時(shí)間波模型--時(shí)空數(shù)據(jù)的視覺(jué)探索環(huán)境》重點(diǎn)討論如何從時(shí)間的角度對(duì)多變量時(shí)空數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)據(jù)挖掘,通過(guò)視覺(jué)分析方法來(lái)理解事物的時(shí)間屬性特征、時(shí)間分布、時(shí)間關(guān)系等。從認(rèn)知論、哲學(xué)、物理學(xué)等角度對(duì)時(shí)間的不同認(rèn)識(shí)出發(fā),重點(diǎn)論述了時(shí)間域(time-space)理論模型、時(shí)間任務(wù)分析模型和時(shí)間波模型。為了從事物的不同角度來(lái)分析理解數(shù)據(jù),本書(shū)通過(guò)實(shí)例和相應(yīng)上述理論的可視化分析環(huán)境,進(jìn)一步介紹三域模型的互操作;并通過(guò)對(duì)時(shí)間波模型和時(shí)間可視化分析環(huán)境的可用性評(píng)估,對(duì)模型適用性范圍、指導(dǎo)方法的改進(jìn)給出定量、定性的評(píng)估結(jié)論。 《時(shí)間域中的時(shí)間波模型--時(shí)空數(shù)據(jù)的視覺(jué)探索環(huán)境》適合地理信息系統(tǒng)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教師、研究人員和研究生使用。 李霞專(zhuān)著的《時(shí)間域中的時(shí)間波模型--時(shí)空數(shù)據(jù)的視覺(jué)探索環(huán)境》重點(diǎn)討論如何從時(shí)間的角度對(duì)多變量時(shí)空數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)據(jù)挖掘,通過(guò)視覺(jué)分析方法來(lái)理解事物的時(shí)間屬性特征、時(shí)間分布、時(shí)間關(guān)系等。從認(rèn)知論、哲學(xué)、物理學(xué)等角度對(duì)時(shí)間的不同認(rèn)識(shí)出發(fā),重點(diǎn)論述了時(shí)間域(Time-space)理論模型、時(shí)間任務(wù)分析模型和時(shí)間波模型。為了從事物的不同角度來(lái)分析理解數(shù)據(jù),本書(shū)通過(guò)實(shí)例和相應(yīng)上述理論的可視化分析環(huán)境,進(jìn)一步介紹三域模型的互操作;并通過(guò)對(duì)時(shí)間波模型和時(shí)間可視化分析環(huán)境的可用性評(píng)估,對(duì)模型適用性范圍、指導(dǎo)方法的改進(jìn)給出定量、定性的評(píng)估結(jié)論!稌r(shí)間域中的時(shí)間波模型--時(shí)空數(shù)據(jù)的視覺(jué)探索環(huán)境》適合地理信息系統(tǒng)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教師、研究人員和研究生使用。
|