本教材打破以知識傳授為主要特征的傳統(tǒng)學(xué)科課程模式，轉(zhuǎn)變?yōu)橐阅K教學(xué)為主體的課程模式，采取以學(xué)生為主體參與教學(xué)過程，教師引導(dǎo)、啟發(fā)的教學(xué)模式，根據(jù)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，科學(xué)設(shè)計教學(xué)過程，使學(xué)生在掌握必需的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，具備必需的相關(guān)技能的同時，為學(xué)習(xí)專業(yè)知識、掌握職業(yè)技能、繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)�！ ∪珪鴥�(nèi)容包括基礎(chǔ)模塊和職業(yè)模塊兩大部分。其中基礎(chǔ)模塊又包括集合、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)四個知識模塊，職業(yè)模塊則涉及排列組合和概率統(tǒng)計初步兩個模塊。
本教材分為基礎(chǔ)模塊版和職業(yè)模塊版兩大部分，基礎(chǔ)模塊版包括集合、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)四個知識模塊，職業(yè)模塊版包括排列組合和概率統(tǒng)計初步兩個模塊；共由15個知識模塊單元、3個探究實踐單元、1個數(shù)學(xué)實驗單元和2個拓展單元組成�！ ”緯m合中等職業(yè)學(xué)校師生和自學(xué)者使用。
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