“十一五”國(guó)家重點(diǎn)圖書出版規(guī)劃項(xiàng)目。
我們把數(shù)學(xué)僅視做一種技能和一件工具去傳授。這樣做.縱使我們傳授了知識(shí)，亦必掩蓋了數(shù)學(xué)作為文化活動(dòng)的面目。
數(shù)學(xué)是一門累積起來(lái)的學(xué)科，它的過(guò)去將永遠(yuǎn)融會(huì)于它的過(guò)去以至未來(lái)當(dāng)中，只不過(guò)因時(shí)而異用上不同的語(yǔ)言或者不同的架構(gòu)，又或者從個(gè)別特殊情形歸結(jié)到更一般的理論上。
——蕭文強(qiáng)
本書共分為三部分，感悟數(shù)學(xué)教育、數(shù)學(xué)史與數(shù)學(xué)教育、數(shù)學(xué)文化。內(nèi)容包括：數(shù)學(xué)的傳承：井蛙學(xué)算四十年、我看“大眾數(shù)學(xué)”、工夫在數(shù)外、教(學(xué))無(wú)止境：數(shù)學(xué)“學(xué)養(yǎng)教師”的成長(zhǎng)、“三心兩意”的數(shù)學(xué)教師、數(shù)學(xué)發(fā)展史給我們的啟發(fā)、數(shù)學(xué)·數(shù)學(xué)史·數(shù)學(xué)教師等。
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