作品介紹

課堂上來不及思考的數(shù)學2


作者:陳開     整理日期:2023-02-03 06:41:33

  1.作者畢業(yè)并曾任教于同濟大學,現(xiàn)任美國強生集團旗下楊森制藥公司研究員,自己也有豐富的奧賽經(jīng)驗。2.有趣的故事讓困在數(shù)學世界里的孩子以另一種角度看數(shù)學,激發(fā)求知和好奇的本能。3.有挑戰(zhàn)性的延伸任務(wù)加深對課堂知識的理解,讓擅長數(shù)學的孩子更加熱愛。4.讀者獲得不止于課堂所學內(nèi)容,先人一步接觸更深奧的數(shù)學概念,每節(jié)末總結(jié)本節(jié)知識點。5.以數(shù)學為索引擴充知識面,感受數(shù)學之美和人文科學的統(tǒng)一。6.隨機出現(xiàn)的彩蛋,啟發(fā)讀者自主思考,書后附有彩蛋解答。
  本書主要面向?qū)W有余力的小學高年級學生、中學生以及其他數(shù)學愛好者,通過有趣的數(shù)學故事探究數(shù)學之美。書中的多篇故事涵蓋了中小學數(shù)學教育課程的主要分支,同時也是數(shù)學競賽中常見的 4 個主要類別:數(shù)論、代數(shù)、幾何和組合數(shù)學。一方面,本書再現(xiàn)了多個與數(shù)學原理相關(guān)的歷史、文化、科學和藝術(shù)場景,展現(xiàn)了數(shù)學之美以及數(shù)學和人文科學的統(tǒng)一;另一方面,本書也可以幫助讀者加深對課內(nèi)知識點的理解,提供的例題及講解可以幫助正在準備數(shù)學競賽的讀者,使他們能舉一反三、開拓思維。本書可以作為中小學生的課外讀物,也可作為數(shù)學愛好者進行數(shù)學思維訓練和補充數(shù)學知識的資料。





上一本:七個骨架 下一本:科學認識轉(zhuǎn)基因

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下載說明
課堂上來不及思考的數(shù)學2的作者是陳開,全書語言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動引人入勝。為表示對作者的支持,建議在閱讀電子書的同時,購買紙質(zhì)書。

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