在中國基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測協(xié)同創(chuàng)新中心的戰(zhàn)略布局下，本書針對目前我國化學(xué)教育的發(fā)展需求，以方法性和實踐性為特色，系統(tǒng)地介紹了測量方法和實證研究結(jié)果。全書共九章，其中*章、第二章為理論部分，主要講解認知結(jié)構(gòu)的相關(guān)概念、理論和測量方法；第三章至第九章為實證研究部分，呈現(xiàn)原子結(jié)構(gòu)和元素周期律、分子結(jié)構(gòu)和化學(xué)鍵、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡、溶液中的離子平衡、氧化還原反應(yīng)和電化學(xué)、元素及其化合物、有機化學(xué)等專題認知結(jié)構(gòu)測查與評價的研究成果。
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