作品介紹

千島湖救援

作者：鄭旭東吳玉松整理日期：2022-05-28 17:43:56

　　系列課程以促進學生核心素養(yǎng)發(fā)展為目標，強調STEAM的“三重境界”，即動手、動腦、動心，鼓勵學生像藝術家一樣去想象，像科學家一樣去思考，像工程師一樣去行動，像正常人一樣去生活。課程出版項目的主要目標是以STEAM教育的“知識整合”和創(chuàng)客教育的“工程實踐”為主線，實現“以創(chuàng)為思”。本課程圍繞游船在千島湖發(fā)生故障，沒有信號如何求救的核心問題展開，培養(yǎng)學生準確定位、規(guī)劃救援方案、編寫程序、急救等多項能力。?

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