好奇心和獨(dú)立思考的能力，是很多科學(xué)家得以成功的關(guān)鍵。無(wú)論我們是否立志要成為科學(xué)家，與自然世界共處，宇宙從哪里來(lái)？物質(zhì)從哪里來(lái)？生命從哪里來(lái)？都是需要了解的問(wèn)題。培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，不盲從權(quán)威或流行的理論，無(wú)論從事哪方面的研究，都盡量保持客觀;既要腳踏實(shí)地，讓證據(jù)說(shuō)話，又要思想活躍，有充分的想象力。希望這本書(shū)可以帶給你這樣的勇氣和精神�！ ∽髡呦Ｍㄟ^(guò)這本書(shū)告訴青少年什么? 本書(shū)希望達(dá)到兩個(gè)目的：**，是通過(guò)深入淺出的介紹，說(shuō)明科學(xué)是有趣的，且并不難懂；第二，是希望通過(guò)對(duì)科學(xué)發(fā)展的生動(dòng)描述，激發(fā)年輕人對(duì)科學(xué)的好奇心和獨(dú)立思考的能力。這些寶貴的品質(zhì)，是很多科學(xué)家得以成功的關(guān)鍵�！ 獜垨|才 宇宙從哪里來(lái)？物質(zhì)從哪里來(lái)？生命從哪里來(lái)？我們從小就會(huì)問(wèn)起這樣的問(wèn)題。這里，我們不僅與大家分享，在現(xiàn)代科學(xué)中，這些問(wèn)題可以回答到什么程度；更希望告訴大家，這些簡(jiǎn)單問(wèn)題背后的好奇心，推動(dòng)著科學(xué)發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步。在我們繁忙的工作和學(xué)習(xí)之余，多問(wèn)、多思考，不要丟掉這份好奇。 ——王一 希望透過(guò)對(duì)科學(xué)不停進(jìn)展的理解，激發(fā)大家對(duì)科學(xué)研究的追求�！ 鯂�(guó)彝 科學(xué)的基本心態(tài)是“懷疑”，認(rèn)知在驗(yàn)證和創(chuàng)見(jiàn)的互動(dòng)中演進(jìn)�！ 惥剂�
人類(lèi)很早就在追問(wèn)：我們的物質(zhì)世界是怎樣來(lái)的？它從何產(chǎn)生？如何運(yùn)作？到了今天，科學(xué)家對(duì)這些問(wèn)題已做過(guò)大量的研究，取得使人驚嘆的成果。本書(shū)的目的，就是用一種通俗易懂的語(yǔ)言來(lái)介紹這些研究�！∨c一般的科普書(shū)不同，本書(shū)采用了一種廣闊的視野、深入淺出地介紹科學(xué)家今天對(duì)于自然世界的認(rèn)識(shí)。本書(shū)的介紹是多角度的：不但有宏觀的解讀，還有微觀的分析；我們不但回顧了科學(xué)發(fā)展的歷史，也介紹了今天*重要的前沿研究，包括大量獲得諾貝爾獎(jiǎng)的工作�！”緯�(shū)另一個(gè)特色，就是采用一種開(kāi)放的學(xué)術(shù)態(tài)度。本書(shū)不但會(huì)介紹今天的科學(xué)家對(duì)于自然已有的認(rèn)識(shí)和其主流理論，還會(huì)介紹科學(xué)家目前還不能解決的問(wèn)題。通過(guò)這樣的介紹，讀者不但會(huì)對(duì)自然世界有一個(gè)更準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，他們還能知道現(xiàn)有的知識(shí)有何不足，下一代的科學(xué)家的機(jī)會(huì)在哪里？ 本書(shū)由四位教授合作寫(xiě)成。作者都是國(guó)際水平的科學(xué)家，非常熟悉科學(xué)的前沿發(fā)展。他們把高深的科學(xué)理論用淺顯的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明，希望幫助啟發(fā)讀者的獨(dú)立思考和好奇心；這些精神是許多科學(xué)家得以成功的關(guān)鍵。
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